上初中前夜，這位爸爸給女兒寫了封信：女兒，你就不是天才！感動無數家長

高分家長/ 時值開學季，一封父親寫給升入初中女兒的書信在朋友圈傳佈開來――“你可以沒有洪荒之力，但我要你有愛有堅持。”――這封寫於微信端的家書自8月下旬在朋友圈發佈後，已被多個公眾號、自毀體轉載，閱讀量超萬，並引發了網友關於“平凡”、“普通人”的大評論辯論。內容有點多，但裡面真的有很多的家庭教育金句，希望每位家長都能耐心看完！

“不是每個人都是天才，

女兒，你就不是天才。

但是，每個人都可以成為幸福快樂的人，

女兒，我們以為你可以做到。”

與女兒書

親愛的女兒：

來日誥日，你就要到新學校報到，正式成為一位中學生了。

從兒童到少年，從小學的“愉快教育”到學業競爭慘烈的中學教育――我不知道，你有無準備好。反正，我是沒有準備好的。

我還是那個習慣於隨時拍拍你的小臉蛋、擰擰你鼻子的老爸。

我還是那個習慣於你一屁股坐在我腿上的老爸。

我還是那個不放心你獨自上學、總是要牽著你去上學的老爸。

我還是那個習慣於早晚用清水給你洗臉、順便給你嘻嘻哈哈開頑笑的老爸。

也許，從內心講，我是不願意、不承認你長大的。

小學時期，儘管也有課業要求、興趣培育種植提拔，究竟��結果壓力是不大的，而且幸運的是你遇到了一個優秀的班主任老師，讓你覺得上學是愉快的，你在班級裡也是有自信的，這就足夠了，這也是我為何在你們畢業典禮前，要給你們班主任寫一封情真意切的感謝信的緣故原由，因為不再有任何功利的色彩，所以這封信流傳甚廣，激起了很多家長和老師的共鳴。是老師的寬容和愛，給了你濡養本意天良、快樂成長的好環境。

那麼目下當今問題來了，進入初中了，寬鬆的學習環境會漸漸趨緊，分數的指揮棒效力會日趨彰顯，競爭――是的，競爭，將會在各方面廣泛展開。親愛的女兒，這就是成長的代價，也是成長的必然，你，準備好了嗎？

昨天，8月21日，驕陽似火，你參加了學校的入學考試。學校為了掌握學生的基本水平，以利於平行分班，據說這就是考試目的。我和你媽都認為考試不重要，也沒有讓你做任何準備。

結果，考下來，你自信滿滿，說標題問題沒有想象中難。是你不知深淺、盲目樂觀？還是你命運運限好、考題大都以前碰到過？或者是你靈光閃現、小宇宙突然爆發？總之，我難以置信。

後來你媽媽說：“萬一女兒就有這個水平呢？萬一她的水平被我們長時間地低估了呢？”你媽媽舉例，五年級下學期末青羊區統考，你的名次特別很是靠前，如果不是英語慘敗，你肯定會怎樣怎樣。這讓我一驚：是這樣嗎？是我們低估了你嗎？

我們是理智的家長，不會掩耳盜鈴地把孩子假想、認定、描繪為“特長多、成績好”，以此來滿足自己作為家長的虛榮心。

親愛的女兒，12年來，我們一直試圖真正認識你，並找到適合你的啟智體式格局和成長之路。在一年又一年、一次又一次的試驗之後，我們不能不無奈地承認：女兒，你其實不聰明，迴響反映能力、接受能力、記憶能力都很一樣平常；而且你運動能力也不行，平衡能力、協調能力、爆發力都不好，體質欠佳，體能很一樣平常；從三四歲起，你參加過舞蹈、跆拳道、鋼琴、美術、小主持人等特長培訓，但都沒有堅持下來，這些方面也就並沒有成為你的興趣特長；稍微可喜一點的是，你堅持書法練習有兩年半時間了，其間參與了一些比賽並獲得大獎，今年6月被吸收為成都市書法家協會的會員。

女兒，長時間以來，我們對你抱有很高的期望值，但是後來我們不能不達成教育共識：不克不及對女兒做出超越她的認知資質的過高要求，她的優秀，不一定要跟她的同齡人比，而是應該跟她自己的過去比較。

女兒，我跟你媽媽要達成這樣的共識，特別很是不容易。到處都是“別人家的孩子”，在口口相傳的神話中，每個人都優秀得不得了；我們人到中年，事業的進退和金錢的多寡已經不再是考量自我人生的主要指標，而孩子的成才與成功，才是父母津津有味的主旋律；很多痛感於國內教育的巨大侷限和弊端的父母，早已經讓自己孩子負笈海外，期望孩子能在國外的名校裡創造自身的奇蹟。女兒，每每想到這些，爸爸媽媽都為你擔憂。

目下當今爸爸媽媽的決定是：我們正視你的平凡，願意用不平凡的體式格局，協助你成為一個自強自立自信、快樂安然平靜善良，同時有益於社會的普通人。女兒，這不是對你的低估，而是負責任的正視。

不是每個人都是天才，女兒，你就不是天才。

但是，每個人都可以成為幸福快樂的人，女兒，我們認為你可以做到。

如何成為一個快樂幸福的人？爸爸以為，你可以試著這樣做：

先說成績。成績不是最重要的，但是功課上不落後於同學，會讓你有足夠的心理優勢，保持情感上的快樂幸福。

學生以學習為第一要務，功課不好，很難做到幸福快樂。但要想成績好，沒有聚精會神的聆聽、積少成多的練習、舉一反三的穎悟、久久為功的堅持，是不可能做到的。智力資質好的人，他花費的功夫要少很多，但就女兒你而言，超常的付出可能才是你致勝的法寶。

記住：世界是絕對沒有沒有緣無故的優秀，所謂的優秀，都是靠分秒必爭的努力創造出來的。你自己的經歷也充分說清楚明瞭這一點：小學三四年級你數學特別糟糕，老師經常請你媽媽到學校來“幫助成長”，後來你加大練習，數學成績進步很大；一年前你還是英語的“絕緣體”，一個“this”“that”，你學了一年都還辨認不清，後來怎樣？堅持訓練，不放棄，目下當今的你已經找到了基本的語感和學習方法，從“絕緣體”成為“半導體”了，按照目下當今這樣的速度，有一天你也可能會成為“英語小達人”哦！

然後說說特長。在均衡發展的同時，要注意培育種植提拔你的優勢學科和興趣特長。

這次入學考試，你說自己語文如有神助，答得特別流暢。這是有可能的，兩三年來連氣兒多次考試你的語文成績都比較理想。但這也確實比較神奇。

媽媽輔導你功課，語文基本沒有怎麼用力，時間都花在英語和數學上去了；你老爸我，本來也能夠在你的人文啟蒙上花費一些功夫的，但我做得很不夠。也許今後我們應該一起努力，將語文打造成為你的一門優勢學科。

其實，語文遠遠不止是一門功課，它濃縮著世界的奧祕、生活的智慧和文明的溫度，它承載著真善美，也寄寓著人類永恆的夢想和情感。換一句話說，我們對社會的最初認知和關切就是從語文入手下手的，且語文維繫和護衛著我們整個的人生。儘管語文教材編制、課程設計有諸多的缺陷，需要修正，比如口頭表達訓練、批判精神、人文關懷的缺失，等等，但這無損於語文作為國民母語的絕對重要性。

女兒，你可以把語文學得更好些，不要以為“語文”隨時在你身邊就能夠輕慢它，它是讓你的心智通往豐盈和廣闊的臍帶，良好的語文素養，會讓你受益終身。

另外你的書法練習不可荒廢，課業再緊張也不可懈怠，那是我們在長達十年的興趣培訓反覆試錯的根蒂根基上結出的唯一果實，你一定要堅持下去。書法是漢語言的活化石，是博大精深的中國文化的最美形象代言人，修習書法，於中國文化而言，是傳承，是接力，於小我私家而言，是濡染，是淬鍊，是昇華，是美化。文以化人，美美與共，女兒，你做得到。

第三個關鍵詞是“朋友”。

你一定要有自己心領神會的同性好朋友。小夥伴、閨蜜、死黨、鐵桿、知己……都是一個意思：好朋友。

在幼兒園、小學階段，也許你都有過關係好過普通同學的小夥伴，但照爸爸看來，那都不是好朋友。真實的好朋友是，彼此欣賞，相互賜顧幫襯，在一起有說不完的話，不在一起還有些想念，會共同去學習和玩耍，會為對方著想，會相互分享。

初中是人生的早春，草木葳蕤，萬物生長，也許一生的好朋友就在這個階段出現。老爸前不久參加了我們初中畢業30週年同學會，儘管隔了30年的漫長歲月，儘管隔著幾千裡的生活距離，儘管人生際遇大不相同，但是，當名字與樣子容貌相對應之後，許許多多的往事一會兒就浮目下當今了眼前，大家是那樣的激情親切，彷彿時間和距離壓根都不存在。

大部分初中同學畢業後就沒有再聯繫，有一兩個同學卻一直保持著聯繫，是老爸一生的朋友了。從同學到朋友，是講緣分的，但無論如何，你得有死黨，不然你的及笄年華就太暗淡了。真實的好朋友，是你生活中的減壓器、加油站，你們可以在互信中成就彼此，也能夠在互助中提升彼此，更重要的是，你們可以以小聯盟的形式，共同“對抗”和化解統統不如意的人和事。

再談談你的性格：希望你更開朗、大氣一些。

你一定是人見人愛的乖乖女。你安靜，不說話，不辯解，不反對；你笑眯眯的，乖巧得像古典詩詞裡的一抹春風。

但是親愛的女兒，你的優點是文靜，錯誤謬誤則是太文靜。我希望你大大咧咧的，對統統都毫不在意，不要把許多不值得的事情放在心上，希望你快人快語，勇敢地發表意見，不要太在乎別人的感觸感染和事後的狀況，你完全可以百無禁忌。

希望你見人就打招呼，特別是不要在別人向你問好後還漠無表情，希望你用表情傳達你心中的熱情――其實我們知道，你心裡是有熱情的，但這種熱情如果只是藏在心中，別人就會認為你冷漠、無趣，甚至覺得你情商低。記住女兒，如果我們能成為一縷染綠枝葉的春風，為何要充當折煞百花的寒冰呢？熱情！熱情！你是快樂而熱情的小女生！

當然，我更希望你再調皮一點，奇異乖張精靈一點，你不可以太老實――老實和誠實、誠懇是不一樣的――希望你在有限的時間裡玩耍的花樣更多一點。你太不調皮了，這讓我們很遺憾。調皮也是一種能力，無傷大雅、益人利己的調皮是生活中智慧的火花，我相信初中三年能讓我們感觸感染到你的這種能力。

最後說一點，也是最重要的一點：加強體育鍛煉，讓身體素質超級棒，遠離疾病，這才能讓你的幸福快樂有落腳的地方。可不克不及再生病了，歲首��年月的那場病可嚇死你爹媽了。女兒，初中三年也是你長身體的關鍵時候，保證營養、合理膳食、充足睡眠之外，加強運動是最重要的了。記住一句話：世間的統統，都比不上你自己的身體更重要。換句話講，比之於你的身體，學習成績、榮譽、大學、錢財，包括今後的前程，都不是最重要的。身體最重要。要像愛你爹媽一樣愛自己的身體。要像愛吃飯睡覺一樣愛自己的身體。

親愛的女兒，昨天上午，你在參加學校的入學考試的時候，中國女排正在里約奧運會上汗流浹背，進行巔峰對決。後來的結果你是知道的，中國女排在暌違冠軍12年之後，再次奪得了奧運會金牌。

都說是女排精神激勵著女排姑娘笑到了最後的領獎臺上。那麼什麼是女排精神呢？郎平教練說，“即便知道不會贏，我們也要拼盡全力”，我想這就是女排精神。

“哪裡有什麼洪荒之力，無非是在咬牙堅持”，女兒，你已經進入了人生中最繁忙艱苦的中學階段，你只能挺起你稚嫩的肩膀，勇敢面對，各種亂、煩、累、苦，一定會接二連三，但是請你相信，任什麼時候候任何情況下，我們，你的父母，還有你新學校的老師、同學，永遠跟你在一起。我們在一起，就沒有趟不過的河水，沒有攀越不了的山脈，沒有抵達不了的遠方，沒有丈量不出的風光，不是因為我們是超人，而是因為我們：有愛，有理想，有堅持。

女兒，再一次祝你：成長快樂！

老爸寫於2016年8月22日，女兒初中入讀前夜

原來此信的作者是來自成都家長江勇（化名）。他寫這篇文章的初忠只是：“寫這篇文章其實也是為孩子減壓，為家長鬆綁。別人家的孩子是無限量的，自己的孩子只有一個，如果老是用別人的孩子比自己的孩子，那永遠比不完。”

江勇是一名文字工作者。書信，是他與女兒溝通的一種特別的體式格局。

爸爸給女兒的信最長2萬餘字

媽媽說“家長是永遠的學生”

早在女兒三年級時，江勇就已給女兒寫信，最長的信有2萬餘字。“當時，我並沒有期望她能看懂，也只是截取了一些片段講給她，之所以用寫信的體式格局，是因為有些信可以寫在當下，有些可以寫在未來，我希望孩子在當時、今後永遠都能看。”江勇告訴記者，這封信在微信朋友圈傳播開後，被很多家長、老師轉發，甚至海外網站還進行了轉載，這是他始料未及的。

相較於朋友圈關於這封信的熱議，江勇的女兒看了信顯得比較淡定，“她很安靜冷靜僻靜。多是她性格本就比較安靜吧。”

“在女兒的教育上面，她媽媽付出的最多，我就是個紀律委員和調解員。”江勇說道。

但是在孩子的成長過程當中，江勇並沒有缺位。小學6年，不放心女兒獨自上學，他總要牽著她的小手，從一條街過另外一條街，父女一路聊天散步到學校。小學畢業以前，女兒每天早晚總要撒嬌似的賴著老爸，要爸爸幫忙用清水洗臉。“這兩件事是我一直以來堅持下來的。”

父母之於子女，江勇的妻子有個觀點：孩子就是家長最大的功課，最大的事業。“任何事業都有期限，做家長沒有期限。”面對孩子的成長，家長是永遠的學生。“應該如何看待孩子成長道路上的每個關鍵點，如何做出評價，有無努力，結果是什麼……家長永遠都在學習。”

讚美中也有爭議

有人認為無須設定孩子成長的“天花板”

搜索微信朋友圈，發現，這封長信被朋友圈轉發後，各種評論點贊不斷刷屏：“真筆、真摯、真愛、真實、真情，對家長有啟發之意義，對孩子有直視和鼓動勉勵的作用，總之，既刺痛了人心底最柔軟的那個地方，又開了藥方！”更有讚語道，“這是今年中國最好的散文。”

而在一片好評中，此信也掀起了不小的波瀾，亦引發了朋友圈關於“平凡”及“普通人”的爭鳴。

“這封信發自內心地承認自己的孩子是個普通人，戳中的是眾多家長無法正視的一個事實：90%以上的孩子都是平凡人，只有少數是天才。而我們大多數家長嘴上說得好聽要給孩子寬鬆愉快的成長環境，但是下手卻極其狠。從幼兒園到小學到初中，隨處可見家長為孩子選校瘋狂，為孩子報培訓班奔走，而真實的事實是，孩子的成長過程就是家長不斷降低期望值的過程。”

――教育工作者青山綠水點評說。

“我感同身受。我與女兒有一段對話：她說，媽媽我是小草你就不要奢望我長成參天大樹，我說當然可以，但你要努力使自己成為經得起風吹雨打的小草。”

――網友紅纓評論。

也有網友擔心，孩子的智能是多元的，孩子的成長也是由很多因素決定的，目下當今給孩子資質稟賦下結論，是否是為時過早？會不會對孩子的自我認知和定位帶來迷茫和困擾？

“我覺得如果有條件還是應該激勵孩子發揮自己最大的潛能。不是由家長來設定孩子成長的‘天花板’，說不定堅持不放棄會有不平凡的孩子誕生呢？”――網友望江樓如是直言道。

編排：高分家長，內容來源：華西都市報，記者楊曉蓓

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