欣欣媽:海默老師你好,我家的寶寶目下當今只有九個月大,小小的她還不會走路,日常平凡我們除用一些玩具逗她以外,就沒有其他陪她玩的體式格局了。知道您是科學育兒的專家,請您傳授幾招帶孩子玩的小遊戲,謝謝!
胡海默老師支招
今天,給大家分享幾個小遊戲,這些遊戲背後就都有全腦開發原理的背影,但你在和寶寶玩兒到時候,其實不需要去想那麼多,圍繞著孩子的發展,快樂的玩耍就好!
遊戲一
一首《小白兔白又白》的兒歌 一樣平常4個月以上的孩子就能夠玩了。
1.大人坐在椅子上,大腿平放,雙手扶寶寶的腋下,讓寶寶站在自己的腿上,兩人面對面。
2.媽媽有節奏、有韻律地讀“小白兔白又白,兩隻耳朵豎起來。愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真
愛”。(到“蹦,跳”時,協助寶寶蹦蹦跳。)
3.反覆遊戲幾次,當讀到“蹦、跳”的時候,寶寶的腳會自然跳躍。
聽兒歌蹦蹦跳,讓寶寶在輕鬆的遊戲中培育種植提拔語言理解能力。寶寶蹦蹦跳,還能鍛鍊他的下肢力量和運動協調能力。
媽媽吐字要清晰、準確。媽媽手扶寶寶時,不要太用力,避免寶寶受傷。寶寶在跳躍時,媽媽要注意寶寶的腳,不要讓寶寶的腳踏空。
遊戲二
寶寶的歸類遊戲 一樣平常9個月以上孩子就能夠玩兒了。
找幾張印有各種蔬菜和水果的卡片。
1.大人講準備好的圖片雜亂擺開,放在寶寶的面前,吸引寶寶的注意力。
2.讓寶寶分別按照蔬菜、水果的性質分類,如蔬菜類:蘿蔔、白菜等;水果類:西瓜、蘋果等。
3.讓寶寶按顏色分類,如綠色、黃色、紅色等。
歸類遊戲,可以幫助寶寶打開思維進行思考。讓寶寶從不同的方面進行分類,能培育種植提拔波阿伯的歸納綜合能力,促進寶寶邏輯思維能力的發展。多誇獎寶寶的進步,可以幫助他設立建設自決定信念。
在一樣平常生活中,粑粑麻麻可以提供不同屬性的物品或者同一屬性不同形狀、大小的物品,多讓寶寶分分類。當寶寶完成任務時,粑粑麻麻要表揚寶寶。
遊戲三
不倒翁遊戲 3個月以上的寶寶就能夠玩了。
1.大人推動不倒翁,讓寶寶觀察
2.大人對寶寶說:“寶寶來學不倒翁,媽媽來推你。”媽媽握住寶寶的兩手,左右搖動寶寶的身體。媽媽可以和寶寶多試幾次,幫助寶寶理解推動的意義。
3.讓寶寶靠著牆壁站穩,大人的雙手扶著寶寶的兩腋,輕輕推動寶寶,使他失去平衡。在寶寶快要倒下時,媽媽接住寶寶。在遊戲中,媽媽邊推動寶寶邊對他說:“寶寶真棒,真像不倒翁!”
寶寶實際操作、模仿不倒翁,可以訓練獨立站立、保持身體平衡的能力。第一次推寶寶時,大人用力要輕。寶寶熟悉和適應後,大人逐漸加重力量。大人的兒歌可以從聽覺上加深寶寶對不倒翁的印象。
無論待孕、已孕、新晉、待產、已生媽媽,請加育嬰師曲燕:719372與你一起聊聊科學育兒那些事兒!
注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。
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