5個口訣，讓孩子寫作文下筆有神！

分類:育兒

很多孩子最頭疼的莫過於寫作文了，而且還得有“真情實感”！其實，很多人都不知道，寫好作文有捷徑，根本沒有那麼難！

小學作文文體簡單，一樣平常是寫物、寫人、敘事三類。

寫物是所有作文的根蒂根基，寫物作文根蒂根基打不好，寫景抒情就無從談起，敘事作文就會顯得空空如也。

想寫物，肯定需要先了解一個物品，那我們是如何瞭解一個件事物的呢？肯定是調動自己全身的感覺器官！

想一想我們身上的感覺器官有哪些？一樣平常來說就是，眼（視覺）、耳（聽覺）、口鼻（味覺）、手（觸覺）、大腦（最強感覺器官）。

寫物寫不好的孩子，肯定沒利用好自己的感覺器官！換個角度說，如果孩子可以或許把對某個物品的5種感覺詳細的寫出來，即便沒有高分，也絕對是不差的！

請記住這句寫物作文口訣：

下面我們就舉例來講解“五步作文法”：

“五步”都完事了，那麼接下來，只要再加上一個簡單的開頭，就能夠把一堆文字排列起來了：

這個拼起來的框架雖然簡單，但是內容卻特別很是有條理。用這個框架，只要孩子多練習，並加以聯想，在開頭結尾加入一些情景(比如我是如何發現這些磚頭的，我把我的感悟告訴父母后他們是如何評價的)，就可以輕鬆達到400字左右！

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