很多孩子小學成績名列前茅,升入初一成績稍有下滑,到了初二卻一落千丈......教育專家表示,初二是孩子成績下滑的高危期!而導致成績下滑的原因其實在小學時期。
很多孩子小學成績名列前茅,升入初一成績稍有下滑,到了初二卻一落千丈......教育專家表示,初二是孩子成績下滑的高危期!而導致成績下滑的原因其實在小學時期。
小學知識基礎不紮實
“三歲定八十”說的就是基礎的重要性,小學知識不牢固,到了初中再追補是很困難的。尤其是語文、數學、英語,小學基礎扎不紮實起到關鍵性作用。
語文:
對於字詞句的儲蓄量不夠、語言的感悟也不夠強,直接導致初中語文成績的下滑。因為初中的語文大部分是課外知識,閱讀理解(現代文、文言文)和作文佔比分很大,而且閱讀理解的文章也比較深奧。
因此,提升孩子的語文成績要從小養成愛閱讀的習慣,讀到好詞佳句精彩段落要隨時記錄,這樣在寫作文時才能提筆就來,做題時也能運用自如。
數學:
小學的幾何知識一定要學好,否則初中的數學一定會讓你頭大。初中數學不外乎週期循環、幾何圖形、數列求和、方程解題等題目,都和小學的內容有很大關聯,比如,小學幾何與初中幾何聯繫就非常緊密,初一的一些題目和小學的題目很相似。
學好數學方法很重要:
上課認真聽老師的解題思路,並將老師的解題過程記錄在筆記本上,有專門的錯題集;模仿老師的解題過程,反覆推敲、舉一反三;會做不一定能做對,答題切記馬虎大意。
英語:
有的孩子小學時英語非常好,平時還能用英語進行簡單對話,可到了初中一考試卻不理想,結果,一輩子的英語就在初中時期落下了。初中英語從字母學起,但進度很快,沒等把單詞都記住又學習新的知識了,而試卷也都是課外題目,很多題裡的單詞都不認識。
即使從初一時好好學英語,也不一定能考出好成績,因為英語基礎真的很重要啊!英語和語文一樣需要語感,因此小學英語聽、說、讀、寫、背一樣都不能少,不然外教老師也救不了你。
小學沒養成良好的學習習慣
初中成績的好壞主要取決於非智力因素,思想品德、意志、興趣、體育、習慣等多個方面,當然,最重要的是學習習慣。而良好的學習習慣是從小學就開始培養的,主要包括學習自律性、精力集中、主動學習和學習方法。
學習自律性:具有自覺學習的態度,自律性強,不用家長“陪讀”、老師督促,不受學習之外的因素所影響,自覺完成學習任務。
精力集中:上課不開小差、不做小動作,專心致志聽講;在家寫作業時不偷懶,不邊寫作業邊看電視等。
主動學習:遇到難題不逃避,主動查閱資料;愛思考、愛探索,不斷挑戰新的學習內容;把學習看書當成一種習慣,主動完成作業。
學習方法:做題時學會舉一反三,靈活運用;看書時多做筆記;合理安排學習和休息的時間,學會勞逸結合。
小學“玩心”未泯
十幾歲的孩子正是玩心正濃的時候,現在的家長對孩子又非常愛護,因此,孩子把學習成績看得不是很重要,他們覺得考不好又不會怎樣。
貪玩,但學習也不能耽誤!貪玩的孩子學習時往往東一耙子西一掃帚,老師講課也不好好聽,甚至還跟老師“對著幹”。這樣的孩子不僅影響學習效率和成績,還對身心健康造成不良影響,久而久之,就會產生叛逆、厭學的心理。這時,家長要多給孩子做功課,告訴孩子該玩的時候玩,該學習的時候要好好學習。
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