別再讓孩子用這幾種錯誤的學習法了，成績會越來越差！

孩子上課認真聽講，放學回家後做作業又做到很晚，學習那麼努力，可是為什麼孩子的成績卻越來越差呢?許多家長怎樣想都想不通。

其實，有時候孩子學習成績不好，不是因為學習不認真，而是學習方法存在誤區。如果您家有小學童，請不要讓他用這些方法學習。

1、做作業的時候常常從最簡單的做起

現在不管是小學生還是初中生，作業都比較多，許多孩子喜歡先挑簡單的開始做，可是做到後面就開始沒有精力了，剩下的題就是胡亂做的。

做作業的時候，可以嘗試著先做最難的作業，從最難到簡單，有一個探索的過程，當自己解答完一道難題後，就會有一種成就感，這種感覺可以幫助我們更順利地完成接下來的作業。

2、一心多用，不能專注於一件事

許多孩子總是靜不下心來學一門課堂，所以，他們會同時學習幾門不同的課程，花15分鐘學一門，再花15分鐘學另一門，再花15分鐘再學另一門。孩子這樣一心多用的方式只能說是在浪費時間，因為這樣學是什麼也學不到的，還可能會將不同學科的知識點搞混淆。

所以，我們在同一時間內只學一門課會好得多。只有這樣，我們才能深入理解學習材料，提高學習效率，而且，我們越投入，就會覺得這門課就會越簡單。

3、對待學習死記硬背

家長經常看到孩子在背書，看到的時候還會誇孩子幾句，說孩子學習更努力。可是我們卻沒有想到，表面上如此努力的孩子，成績卻不好。因為孩子死記硬背地記憶知識點，這樣不僅記得慢，忘得也非常快，考試是不可能拿高分的。

把你不理解的東西記住是沒有用的，多花一些時間去思考和消化你學的東西才是真正牢固記憶的方法。建議大家背誦英文單詞或詞組時可以採用聯想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達的意思，背誦數理化的公式定理時要理解其推理過程。

雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重複記憶的次數，加深記憶效果。

4、偏好喜歡的科目

孩子學習的時候，尤其喜歡數學，所以，他會花很多時間在數學這一科目上，雖然孩子的數學成績不錯，但是總體成績卻不好。

我們要明白，不管是小升初還是中考、高考，注重的都是總體成績，不會單單隻看單科成績。所以，在這兒推薦孩子們在學習的時候，每個學科平均分配學習時間，在顧全大局的情況下，將自己的弱勢科目補習一下，一段時間過後，你將會發現雖然還會有強弱科目的區別，但是整體實力已經大大增強。

5、只看書不思考

家長髮現孩子看書挺認真的，可是後面問孩子看了書後有什麼感想，孩子的回答是：沒有。只看不思考的方式看書是沒有什麼用的。

思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能夠鞏固基礎的好辦法。在複習的時候，手上必備一隻筆，多寫、多劃、多總結。

6、只做題，不歸納

家長觀察了孩子一段時間，發現孩子只知道埋頭苦做，不懂歸納，有時做錯了一道題，下次遇到類似題目的時候仍會做錯。哲學上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會讓同學們經常重複犯同一類型錯誤。建議孩子們建立自己的錯題本或者歸納本，對於題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一併總結起來，可以幫助整理思路，考試時節省思考時間。

孩子學習成績不好，記憶力差，是因為沒有掌握對學習方法。家長在陪孩子做作業的同時，請多關注孩子的學習方法，及時糾正，才能有效提高學習成績。

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