寶寶說話遲、磕巴，輕鬆教0-2歲寶寶學說話！

總有一些寶寶到了兩歲多，除了偶然會蹦出幾個詞，還不能說話，特別是男寶寶們，嘴巴靈巧的比較少。媽媽們看在眼中，急在心裡。有時帶著寶寶遇到熟人，大家也會問：“寶寶會說話了嗎？”“沒呢，我們貴人語遲。”說得鎮定，可心裡卻實在發慌。那麼有的寶寶是真的會說的比較遲嗎？面對寶寶說話晚，家長該怎麼辦呢？

很多男寶寶在2歲以後才會說出一些短小的句子，而女寶寶說話則早於男孩。說話略微晚一點也不用焦慮。但是寶寶到了3歲，能聽懂他人說什麼卻不能說話，還是嗯嗯哇哇的，那就需要到醫院檢查一下，看是不是發音器官存在器質性的問題。

寶寶為什麼說話晚呢？

1.他聽到的信息很少

會說的前提是要聽得夠多。寶寶學習語言的主要途徑就是模仿。遺憾的是很多父母在家裡忙著自己的事沒時間管寶寶，而老人又不知道和寶寶說什麼。一天到晚一家人都話很少，寶寶也就金口難開。

怎麼辦？

多和寶寶交流溝通。不但要多說，還要比畫著說。說的時候加上實際的東西，說蘋果就拿一個蘋果，重複多次寶寶就理解了什麼是蘋果。說吃飯，就比畫一下吃飯。配合以相應的場景，寶寶很快就明白是怎麼回事了。需要注意的是，有的媽媽覺得寶寶說“果果，飯飯”很有趣，也模仿寶寶的娃娃語。其實，這樣不利於寶寶掌握正確的語言表達，該疊音就疊音，不該疊音也不要把疊音泛化。此外要多為寶寶讀書，圖畫書有圖有文，符合寶寶需要直觀形象來理解相應語言的需求，更能擴大寶寶的詞彙量與句式。

2.他在琢磨呢！

寶寶的語言發展特點是先接受後表達。換句話說就是寶寶能聽懂的多於他們能說出的。看上去寶寶的語言發展停滯不前，其實他在積極準備呢，你說的每一句話，都被他吸收到腦子裡了。

怎麼辦？

彆著急，靜靜等待寶寶的發展。考量寶寶的語言發展要把寶寶是不是能聽懂話也算進去。這麼一算寶寶能掌握的還真不少。2歲之前的寶寶都處於語言儲備階段，2歲開始才是他們的語言表達階段呢。也許突然有一天，寶寶會一下子說出了很多話，給你一個很大的驚喜。

3.他沒有說話的需要

當寶寶剛想說渴了時，水已經遞送到他嘴邊了。剛要小便，大人已經把他按在小便盆上了。大人們的讀心術可真強，寶寶剛有需要，他們已經滿足寶寶了。寶寶簡直就不用開口嘛！而且大人們一天到晚都是自己說自己的，很少有人來問問寶寶的想法。實在是懶得說話了。

怎麼辦？

這樣的小寶寶會說話只是不想說話。大人不妨逼一逼他，當他想拿桌上的水果，佯裝看不到靜觀其變，等著他向大人求助。當寶寶在擺弄小玩具的時候，坐在旁邊和他聊一聊。“這是什麼，你喜歡哪一個？”當你認真地和他交流時，他就越來越願意說話了。

在寶寶學說話的關鍵階段，父母們應該如何輔助寶寶，教寶寶學說話呢？

0～1歲寶寶的語言計劃

寶寶因為對語言發生興趣，從而開始模仿，從模仿開始掌握，從掌握開始熟練……寶寶學習說話就是這樣一個簡單的過程。

模仿發聲

寶寶發生是從模仿開始的，因此媽媽對寶寶的第一次訓練要從模仿開始。每天，媽媽可以在寶寶很開心的時候，抱起自己的寶寶，在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情，或是慢慢地對著寶寶說出你希望寶寶掌握的第一個詞。這時候你要讓寶寶注意到你的口形和麵部表情，逗他發音。逐漸地，寶寶就會發出聲音應答你，與你進行“母子對話”。

吸引注意力

對寶寶聽覺的訓練也能夠促進寶寶對於語言的掌握，因為寶寶只有先學會了聽，才會學習說話。

媽媽可以拿一些比較好玩的發聲玩具，如鈴鐺、撥浪鼓等，在寶寶面前搖晃，吸引寶寶的注意力，讓他把目光集中在你的臉上。這時候你就可以對著寶寶喊出他的名字，或是對著他說話；媽媽還可以在寶寶四周製造聲音，讓寶寶尋找聲源，加強寶寶對聲音的注意力。

播放“寶寶音樂”

專家告訴我們，寶寶對音樂有很高的敏感度，童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。針對這些特點，媽媽可以為寶寶選擇一些節奏歡快的寶寶音樂放給他聽，每天只要播放十幾分鍾就可以。寶寶對媽媽的聲音最熟悉，為了更好地讓寶寶學習，媽媽可以親自上陣，自己唱童謠給寶寶聽。

寶寶哭鬧或者是每次睡覺前，媽媽都可以為寶寶輕輕哼唱搖籃曲，這樣可以讓寶寶很快安靜下來，為他營造一個舒適、愉悅的睡眠環境。

學動物的聲音

擬聲詞是最容易被人類掌握的語言，也是最容易引起寶寶興趣的語言之一。為了引起寶寶對語言的興趣，媽媽、爸爸可以用誇張的表情，模仿各種熟悉的小動物的叫聲給寶寶聽，在模仿聲音的同時，媽媽最好也可以模仿動物的動作，這樣能夠起到事半功倍的效果。

拍手遊戲

寶寶7個月以後，就能在聽到一些特定的語言信號時用動作表示出來了。為了訓練寶寶語言理解力與模仿力，媽媽可以和寶寶玩拍手遊戲。媽媽和寶寶面對面坐好，握住他的兩隻小手，然後教他對拍。在教寶寶拍手過程中，媽媽不要忘記邊拍邊說：“拍拍手。”讓寶寶熟練一段時間後，不握他的手，看寶寶能不能自己拍手。

溫馨小提示：

看著寶寶：媽媽在和寶寶“對話”過程中，要看著寶寶的眼睛。

說得簡短：寶寶還不能夠理解複雜的句子，所以媽媽與寶寶之間的語言要簡短準確和清晰、具體，並且要多次重複，讓寶寶熟悉。

運用肢體語言：寶寶對能夠活動的物體注意力比不活動物體集中，因此，媽媽在和寶寶說話時，最好配合肢體語言。如學動物聲音時最好配合動物的動作。

變換表情：新鮮的事物總是最能引起寶寶注意，寶寶在學習語言過程中通常是看著媽媽的表情進行的，所以豐富的表情更能增加寶寶說話的興趣。

接話寶寶：寶寶自言自語時，如果你能夠及時接話，這會讓寶寶很開心，對語言的興趣也會有很大的提高。

1～2歲寶寶的語言計劃

這個時期是寶寶學習語言最快的時候，寶寶在短短的幾個月中，寶寶語言會從簡單的單詞過渡到完整的句子，每天都會讓身邊親人驚喜不斷。這一時期也是寶寶對外界最為好奇的時期，媽媽可以充分利用寶寶的好奇心來鍛鍊寶寶的語言能力。

看圖說話

看圖說話能夠培養寶寶對事物的理解、分析、模仿能力，能夠促進寶寶對於聲音模仿的興趣。

媽媽可以準備一些圖片與圖畫，如小雞、小鴨等小動物的圖片。媽媽可以將圖片展示給寶寶看，在展示過程中，需要反覆模仿動物的聲音幾次，讓寶寶自己模仿。為了提高效果，媽媽可以將動物的動作加進去，讓寶寶模仿相應的動作。在寶寶熟練一段時間後，媽媽可以把圖片放在寶寶面前，然後模仿動物的聲音、動作，讓寶寶辨認圖片。

練習說做

練習說做能夠鍛鍊寶寶聽指令做動作的能力，強化寶寶對聲音的理解力。當寶寶掌握了簡單的句子的時候，媽媽就可以嘗試“練習說做”。比如你回到家裡時，可以對寶寶說：“我的乖寶寶，去把媽媽的拖鞋拿過來”；或是在家裡時對寶寶說：“寶貝，把積木拿出來，媽媽和你一起玩吧”等。如果寶寶能夠按照你的指令去做，就能夠鍛鍊寶寶聽指令做動作的能力。

指認部位

指認身體部位是寶寶培訓最常用的方法，也是提高寶寶對語言的興趣、培養寶寶對語言理解力的有效方法之一。媽媽可以與寶寶面對面坐好，讓他看著媽媽。媽媽可以隨便地說出身體的一個部位，然後讓寶寶指認出來。如，媽媽說“鼻子”，那麼寶寶會用手指向你的鼻子，或是媽媽可以要求寶寶指認自己的身體部位。

情景再現

情景再現可以培養寶寶對於語言表達能力的掌握、對於事物記憶力的深化。例如，媽媽上週帶寶寶去了動物園，那麼這周可以故地重遊，在經過相同的地方時可以向寶寶提出問題。如“這裡是哪裡啊？”“你看到了什麼動物了啊？”

擴詞成句

當寶寶和你主動說話或尋求幫助時，你可以藉機要求寶寶“擴詞成句”。比如，寶寶對你說渴。你可以教他說：“我要喝水。”當然，寶寶不可能一次就學會，而且可能還帶有兒化音，但是這些都沒有關係。媽媽需要注意的是，場景的選擇不能夠太陌生，最好是每天都在發生的熟悉事物。

溫馨小提示：

戒驕戒躁：媽媽在與寶寶進行對話時，不要急躁，要慢慢和寶寶說話；寶寶說話的時候，你也要認真聽。如果媽媽對寶寶發脾氣，很可能會讓寶寶產生畏懼心理，從而更不願意說話。

反覆重複：與寶寶對話過程中，媽媽要經常重複自己的話。對於寶寶的話，媽媽也需要用清晰的語氣重複，重複說過的話，能夠加深寶寶的印象。

新詞常用：在和寶寶練習時，經常要使用一些新詞，一方面可以增加寶寶的興趣，另一方面是擴大寶寶的詞彙量，不要忘記讓寶寶使用哦！

物品解說：寶寶如果掌握了一種物品的名稱，那麼媽媽就需要為寶寶做一個物品說明，經常給寶寶講解能夠增強寶寶對物品的印象。如果是玩具的話，媽媽還需要為寶寶現場演示幾次。

發音標準：從一開始我們就要寶寶學習標準的發音，媽媽要避免兒化音的頻繁出現。如果媽媽的發音不夠標準，那麼現在你就需要開始改正了。

睡前故事：現在越來越多的媽媽都開始給寶寶講一個睡前故事，如果你的故事足夠有趣，那麼對寶寶的幫助將會很大。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

相關問題