德國強大的真正邏輯是，讓孩子成為一個完整的人

分類:育兒

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編輯|郝今歌

導語 /為什麼兩次世界大戰都由德國而起，而事後德國人依然在全球受到尊重，為什麼全球各國對德國人過於“寬容”？在德留學期間，我曾和一個德國家庭生活在一起，終於找到讓我醍醐灌頂的答案。

閱讀塑造了強大的民族

德國是全球人均書店密度最高的國家，在柏林，每1.7萬人就有一家書店，而且永遠不缺讀者。公共場所沒有喧鬧、喊叫的孩子，大多在安靜讀書。從家庭到學校到整個社會，都鼓勵孩子閱讀。用房東先生的話說：閱讀是最浪漫的教養，愛書的孩子永遠不寂寞。

健全的人格是鍛造邏輯

德國人的很多好習慣是家庭教育的結果，比如嚴謹、守規則、守信用、有公德。在德國，有一大套和兒童教育有關的繪本，書店裡到處都是，德國孩子幾乎都看過。

承諾：

A Promise Is a Promise

《小熊維尼故事全集》主題為承諾和信任，給予和分享。入選“20世紀對人類影響較大的圖書”，成為每個孩子的成長必讀書。

有句諺語，一言既出，駟馬難追。人不能輕易許諾，許諾就要遵守約定。在德國，看醫生要Termin,約老師見面要Termin,雙方都會嚴格遵守，如有更改，也會提前告知。這種“契約精神”成就了全球對德國品牌的信任。

合作：

One for all-All for one

《小兔彼得和他的朋友們》主題是團結和友愛，被奉為“兒童文學中的聖經”，講述了小兔彼得和他的朋友們一個個溫馨動人的故事，一百多年來，一直打動著全世界孩子的心。

中國留學生習慣自己躲進小樓自成一統，德國學生則非常善於團隊合作。研讀小說時，老師佈置讀書報告，常要求幾個學生一起完成。一人負責查找作家生平，另一人負責梳理小說脈絡，互相協作，做出完整報告。這種團隊精神是德國足球與德國製造“戰無不勝”的原因。

公德心：

A ball for all

《無敵鑰匙奶奶》主題是幫助他人，是作者手島悠介創作出來的童話。每當有小朋友回不了家時，鑰匙奶奶總能從她那神奇的手提袋中找出鑰匙，幫小朋友回家。這本書在日本加印79次，是經久不衰的文學名著。

德國從小注重培養“與社會和諧相處”“有公德”“能幫助他人”的人。不會出現車輛橫衝直撞、雜物佔領走廊的情況，每家門口都收拾得乾乾淨淨，下雪時，鄰里之間輪班掃雪，車輛見到行人總是提前減速，還會伸手示意讓行人先走……

同情心：

sympathy

《愛哭鬼小隼》主題是關愛有缺點的人，是著名心理學家河合隼雄的最後遺著。“愛哭鬼小隼”愛哭、害羞、任性、脆弱，卻有父母疼愛、兄弟照顧。

德國繪本里面出現的很多主人公，並不完整健康，或多或少有點問題或是殘疾，這在國產繪本中是沒有的。在德國，老人摔倒一定有人幫忙，殘疾人遇到困難，也一定會有來自陌生人的溫暖。

擔當：

Personal Accountability

《納尼亞王國神奇歷險記》教給孩子勇氣和擔當，榮獲英國兒童文學最高榮譽卡耐基文學獎，小主人公們或通過各種奇妙方法進入奇幻世界納尼亞王國。他們通過英勇的冒險，與女巫鬥智鬥勇來拯救納尼亞的人們。全球銷售突破一億冊。

此外，規則、擔當、給予、嚴謹、禮儀、堅持、見解獨立、自我認知，都是德國家庭教育的要點。

父母：

陪伴勝過一切教育

《教出樂觀的孩子》是積極心理學之父馬丁·塞利格曼集30年、千百個成人及兒童研究之精華著成的教育經典。目的在於讓父母教會兒童習得樂觀。

德國人認為，父母與孩子建立良好、安全的情感關係是孩子人格完整、心智健全的基礎。他們會有家庭日，父母全身心的陪孩子。不止陪孩子玩，還教孩子規則，做家務。6歲孩子就有很強的自理能力。

在德國人看來，品德、人格、好的習慣是被感染的，而不是被訓導的，“如何成為一個完整的人”，是每個德國家庭教育的第一課。

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