中國漢字文化博大精深,從古至今,漢字的發展歷程大概是:甲骨文�C金文�C大篆�C小篆�C分書�C隸書�C章草�C今草�C楷書�C行書的順序發展的。其中,隸書是一個里程碑,到現在的楷書。我們可以簡單的理解為漢字大概就是一個由繁到簡的過程。漢字發展到現在,其實還是會有很多字我們一直都沒有寫正確,易混淆不清,這就是比形近字更形近,它們酷似“雙胞胎”。
在我上一期公開課上邊,我就犯了一個錯誤,在講到大文豪屈原的時候,把“汨羅江”的“汨”寫成了“汩”。我知道這兩個字讀音是不一樣的,可是在寫法上邊沒有太在意,一直以為自己是寫對了的。課後,前排的一位同學在慢慢的走到講臺笑著給我說:“老師你犯了一個大多數人都會犯的錯,字寫錯了,”我當時很無比的尷尬。然後我自己私下,到圖書館查閱了相關的資料,一看確實是我自己寫錯了,這個錯誤犯了三十年,但是,心裡邊是很感謝那個同學的。
這兩個字看著是不是一模一樣的,傻傻分不清楚,不仔細看根本看不出來。其實在我們的電腦上看著幾乎沒什麼差別,所以,它們也是一對“雙胞胎”,這類型的字,我也總結了幾組,就當拋磚引玉吧,各位家長大神們有知道其他的“雙胞胎”字嗎?歡迎在微信上隨時給我科普科普!
其實,犯錯並不可怕,可怕的是這個錯誤居然犯了三十年而渾然不知。所以,看了今天這些漢字的家長也好,孩子也好,都要切記不要在寫錯了,一定要認真看清這些字的寫法和讀音。
一個真正好的老師,不是教孩子多少知識點,而是傳授好的學習方法。
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