鹿 媽 有 話 說
每一代人都是通過聽故事和看書來了解自己。
常有家長問,別人家的孩子怎麼那麼愛看書,
彷彿愛看書的人都是異類。
其實,該問的應該是,為什麼你的孩子不愛看書?
因為愛看書,才是一個孩子的常態。
為何孩子不愛看書?
時常有不少父母費解,為何自己家裡的孩子不愛看書。很可能是因為你們錯過了孩子的閱讀敏感期,以及家庭缺乏閱讀氛圍,孩子對閱讀的熱情再也提不上來了。那麼什麼階段是孩子的閱讀敏感期?
如果你家孩子有這些特徵的,就代表閱讀敏感期來了:
無論什麼書都翻來看,無論能不能看懂都一本正經地看,能看懂的會反覆看;
凡是有書的地方,比如去到書店或圖書館,會熱心地看個不停,一會翻看這本、一會翻看那本;
喜歡聽故事,也會時常編故事給大人聽,想象力豐富;
指著書上的字閱讀,即使大多數時候看不懂,會自編髮音上去。
閱讀敏感期一般是在孩子4歲半到5歲半的時候來臨,有些智力較好的孩子會提前,只要智力正常,一般不會超過6歲,所以如果父母錯過了孩子的敏感期,甚至等孩子6歲後才讓孩子閱讀就遲了,6歲後的閱讀相比於6歲前,孩子更難養成興趣習慣,所以6歲前也稱為兒童閱讀的黃金期。
其次14歲前還有一次彌補機會,被稱為兒童閱讀的白銀階段,錯過了之後孩子的自我閱讀意識就只能處於“趕牛犁地”的狀態了。
在兒童的閱讀敏感期,父母該如何培養孩子的閱讀興趣?
1、家庭要有閱讀的氛圍:
一個孩子,他每天飲食素淡,喝白開水,他對食物的要求就會很低。如果他常吃口味重的食物,常喝果汁,那過不了多久,就沒有什麼能夠引起他的食慾,因為他在潛意識中會對食物味道的要求越來越高。
讀書也是如此。
一個孩子,他從小沒有看過廣告,沒有看過動畫片,每一本書對他來說都是最好看的東西。如果這個孩子習慣了看動畫片,看各種廣告、連續劇,甚至3D電影,那麼書,文字,聲音,這樣單一的元素就再很難打動他。
所以,如果家庭的休閒以閱讀為主的,孩子也會認為,正常的生活就是以室外活動和閱讀為主。只有家長自己先慢慢靜下心來,讓自己的心真正沉浸在書本和故事中,孩子才靜得下來。家長讀進去,孩子才聽得進去。
想讓孩子養成閱讀的習慣,家裡大人是最好的榜樣,請每天在孩子面前讀書,受大人的影響,孩子會更樂意接觸書本。家裡最好提供讀書的條件,比如孩子有讀書的地方,並且不被打擾,有適合兒童閱讀的兒童書,更有助於孩子養成興趣。
2、怎麼給孩子挑書?怎麼給孩子讀書?
著名兒童文學作家梅子涵講,一個好的閱讀,優良的閱讀,應該是讓孩子、讀者在讀這本書的時候站在門檻的外面,而讀完這本書,就一下子跨到了門檻的裡面,而且是往前面走。
就是說,一本好書,在內容上,應該是對孩子的成長有價值的。而同時,它要生動,要有吸引力,要符合孩子的認知水平和生理特點。如果你給孩子選擇的是毫無水平的書,他讀完這本,仍然在這個高度,那麼他讀十遍二十遍都毫無意義。但如果為了所謂的高度讓孩子讀些枯燥無味的東西,那麼,不僅在當下,在未來的生活中,他都會覺得讀書能夠豐富他的人生是最空洞的許諾。
所以,閱讀,並不是隨便扔給孩子一本書,也不是阻止孩子看哪本書。所有的孩子都是熱愛閱讀的,只是做家長的,能不能找到既能娛樂孩子,又能幫助他們啟發自我,並且推動其人格發展的好書。
很多家長講故事,大約有九成是有一個字念一個字。其實,家長在給孩子講故事的時候是需要臨場做一些調整和發揮的。
沒有人比家長更瞭解孩子,而孩子正在語言的積累期,所以無論是什麼樣的書,家長要做的不僅是陪伴孩子閱讀,更是將這本書的內容搭建到孩子已經有的積累之上,讓他能夠用自己還有限的經驗去理解新的故事,產生新的啟發和經驗。
這個時候,如果家長只會念念念,有些家長在講故事的時候甚至連角色都區分不出來,這樣,孩子對故事的理解肯定要大打折扣,無形中就增加了閱讀難度。孩子在這樣的閱讀裡產生不了滿足感,沒有滿足的事情做起來是要喪失興趣的。
3、不同年齡階段的孩子,應該讀哪些書:
9個月-1歲
色彩鮮豔的大圖案硬紙書,刺激大腦發育,大人通過讓寶寶一邊看,一邊說出事物的名稱,為寶寶說話打好基礎。
1-2歲
大幅圖畫的圖書,最好跟日常生活相關,比如炊具、電器、傢俱、寵物、玩具等,更利於孩子閱讀和接觸。
2歲-3歲
父母適宜給孩子閱讀一些簡短、有趣的故事,力求用孩子聽得懂的口語表達出來,而不是書面語。
3歲-4歲
給孩子選擇有細節和情節的故事,但注意最好還是以大量圖片為主,圖片能促進孩子的想象力,有助於孩子喜愛上閱讀。
4歲-5歲
推薦有故事情節的連環畫,比如《西遊記》等,有情節有圖案,不僅吸引孩子眼球,還能讓孩子持續閱讀下去。
5歲-6歲
這階段孩子會對科學類的兒童故事比較有興趣,有助於孩子思考,還能促進孩子的動手能力,當孩子有此類需求時要努力配合,否則孩子會由於各種阻力而放棄。
6歲-7歲
幻想類童話一方面能滿足孩子想象力馳騁的需求,孩子還能在有趣和輕鬆中感受愉悅,有助孩子沉浸在閱讀的海洋。
8歲-10歲
可以適當接觸歷史故事了,並且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段,讓孩子養成獨立看書的習慣吧。
10歲-12歲
除非是非健康類書籍,建議家長不要限制孩子的閱讀類型,只要孩子喜歡,大可放開手,開卷有益有助孩子建立廣泛興趣,建立更全面的知識。
各年齡段讓孩子閱讀的大原則是:孩子喜歡看的就不要阻止,但在不同階段父母可以推薦建議的方式,而不是強迫孩子一定要讀哪類型的書。
4、讓孩子複述故事效果好:
複述故事,培養的是孩子的記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力,一般來說,經常複述故事的孩子,語文水平也較高。不建議任務式的要求孩子,否則會阻礙孩子閱讀的動力。嘗試把自己當成虔誠的聽故事的吧,孩子會越講越起勁。
5、閱讀還能讓孩子養成好習慣:
孩子們在閱讀和聽故事的時候,他們往往喜歡將故事的主人公往自己身上套,甚至把自己當成了故事的主角,當大人對主人公越讚賞,孩子就會越希望自己就是那個人。主人公的正面言行和品德,也更容易滲透到孩子身上,讓孩子的正面言行會更正面,負面言行會得以修改。所以說好書是一輛正能量收割機。
0-7歲推薦書單
0~3歲基礎閱讀書單,10本
《中國童謠》
《大象雜技團》(“樂悠悠圖畫書”系列)
《可愛動物操》
《米米愛模仿》(“米米系列”)
《好餓的毛毛蟲》
《鼠小弟的小背心》(“可愛的鼠小弟“系列 <平裝> ) 平裝>
《小玻在哪裡》(“小玻翻翻書系列”)
《米菲住院》(“米菲繪本系列”)
《波波去購物》(“小鼠波波“系列)
《我要拉baba》(“噼裡啪啦系列“)
0~3歲進階閱讀書單,15本
《誰咬了我的大餅》
《我喜歡書》
《鱷魚怕怕,牙醫怕怕》
《讓我蕩一會兒吧》(“小貓噹噹”系列)
《我不怕孤獨》(“中國第一套兒童情緒管理圖畫書”)
《愛米麗》(“愛米麗系列”)
《做鬼臉》(“聰明的小寶”系列)
《小圓圓早上好》(“小圓圓”系列)
《小鞋子,走一走》(“幼幼成長圖畫書”系列)
《這是什麼形狀》(“小酷和小瑪”系列)
《喬比洗澡》(“喬比洗澡書”)
《藏貓貓》(“嬰兒遊戲繪本”)
《蹦》
《什麼地方不一樣》(“創意啟蒙膠片書”系列)
《打預防針,我不怕》(“可愛的身體”系列)
3~4歲基礎閱讀書單,10本
《外婆橋》(“永遠的兒歌小球聽民樂”系列)
《一園青菜成了精》
《你一半,我一半》(“兒童多元智能繪本”系列)
《子兒,吐吐》
《拔蘿蔔》
《逃家小兔》
《數數看》
《大衛,不可以》
《我就是喜歡我》(“青蛙弗洛格系列“)
《和甘伯伯去遊河》
3~4歲進階閱讀書單,15本
《我的第一本古詩小童話》
《一幅抽象畫》(“顏色國的祕密”系列)
《小豬尼奴》(“中國原創圖畫書”系列)
《古利和古拉》
《誰的自行車》
《菲菲生氣了》
《小真的長頭髮》
《阿立會穿褲子了》
《我不要去幼兒園》
《動物絕對不應該穿衣服》
《黃雨傘》
《蝸牛的家在哪裡》(“科學寶寶圖畫書”系列)
《你睡不著嗎?》
《咕嚕牛》
《家裡的安全》(“我的安全養成書”系列)
4~5歲基礎閱讀書單,10本
《鄉下動物園》(“中國繪”系列)
《武松打虎》(“京劇貓”系列)
《吃黑夜的大象》(“中國原創圖畫書”系列)
《媽媽,買綠豆》
《神筆馬良》
《雪人》
《你看起來好像很好吃》
《巴巴爸爸的馬戲團》(“巴巴爸爸經典系列”)
《一本關於顏色的黑書》
《電視迷》(“貝貝熊系列”叢書)
4~5歲進階閱讀書單,15本
《老鼠娶新娘》
《小丑魚》(“冰波系列童話繪本”)
《九色鹿》
《小馬過河》(“中國優秀童話書典藏”系列)
《安的種子》
《100層的房子》
《阿文的小毯子》
《14只老鼠賞月》(“14只老鼠”系列)
《大象能玩撐杆跳》(“我們愛運動”系列)
《點》
《圖書館獅子》
《這樣的尾巴可以做什麼》
《我不知道我是誰》
《是誰嗯嗯在我的頭上》
《變焦》
5~7歲基礎閱讀書單,10本
《帶不走的小蝸牛》(“小蝸牛自然圖畫書系”)
《小巴掌童話》
《大頭兒子和小頭爸爸》
《巨人和春天》
《進城》
《野獸出沒的地方》
《三隻小豬的真實故事》
《蘇和的白馬》
《田鼠阿佛》
《犟龜》
5~7歲進階閱讀書單,15本
《團圓》
《鏡子裡的小孩》
《春神跳舞的森林》
《小小牛頓幼兒館》(第一輯)
《俺們農村》
《想當老師的貓》(“王曉明心情童話繪本”)
《雷公糕》(“波拉寇心靈成長系列”)
《極地特快》
《我的第一套職業體驗書我最熟悉的……》
《奇趣謎》(“I SPY視覺大發現”系列)
《有色人種》
《小威向前衝》
《夢遊妖怪城》(“數學遊戲故事繪本”系列)
《睡美人》
《瑪蒂娜學做廚師》(“瑪蒂娜”系列)
7-14歲推薦書單
小學低段基礎閱讀書單(1~2年級,10本)
文學:
蝴蝶・豌豆花
稻草人
沒頭腦和不高興
小豬唏哩呼嚕
猜猜我有多愛你
不一樣的卡梅拉(我想去看海)
科學:
第一次發現(瀕臨危機的動物)
神奇校車(在人體中游覽)
人文:
千字文・三字經・弟子規
中國神話故事
小學低段進階閱讀書單(1~2年級,15本)
文學:
百歲童謠
尋找快活林
熊夢蝶 蝶夢熊
月光下的肚肚狼
格林童話選
讓路給小鴨子
青蛙和蟾蜍
木偶奇遇記
了不起的狐狸爸爸
我和小姐姐克拉拉
科學:
一粒種子的旅行
鼴鼠博士的地震探險
動物王國大探祕
人文:
笠翁對韻
人
小學中段基礎閱讀書單(3~4年級,10本)
文學:
千家詩
三毛流浪記
寶葫蘆的祕密
安徒生童話
長襪子皮皮
親愛的漢修先生
科學:
奇妙的數王國
讓孩子著迷的77×2個經典科學遊戲
人文:
林漢達歷史故事集
書的故事
小學中段進階閱讀書單(3~4年級,25本)
文學:
武松打虎
孫悟空在我們村子裡
讓太陽長上翅膀
小英雄雨來
戴小橋全傳
舒克貝塔航空公司
我是白痴
雪花人
父與子
丁丁歷險記
愛麗絲漫遊奇境記
柳樹間的風
彼得・潘
時代廣場的蟋蟀
窗邊的小豆豆
科學:
生命的故事
最美的科普・四季時鐘系列
有趣的科學
101個神奇的實驗
我的第一本科學漫畫書
人文:
成語故事
圖說中國節
講給孩子的中國地理
希臘神話故事
兒童哲學智慧書(第一輯)
小學高段基礎閱讀書單(5~6年級,10本)
文學:
西遊記
城南舊事
草房子
我的媽媽是精靈
夏洛的網
科學:
科學家故事100個
昆蟲記
地心遊記
人文:
孔子的故事
少年音樂和美術故事
小學高段進階閱讀書單(5~6年級,30本)
文學:
繪本聊齋
寄小讀者
有老鼠牌鉛筆嗎?
四弟的綠莊園
我要做好孩子
狼王夢
狼獾河
鐵絲網上的小花
魯賓孫漂流記
湯姆・索亞歷險記
福爾摩斯探案全集
小王子
永遠講不完的故事
哈利波特與魔法石
不老泉
牧羊少年奇幻之旅
科學:
飛向人馬座
潘家錚院士科幻作品集
安德的遊戲
森林報
萬物簡史(少兒版)
科學家工作大揭密
人文:
我們的母親叫中國
老子說 莊子說
世紀三國
中國孩子的夢
莎士比亞戲劇故事集
希利爾講藝術史
諾貝爾獎獲得者與兒童的對話
居里夫人的故事
(來源:整編於 幼兒說、媽媽商學院等)
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