孩子到了第三次叛逆期，家長該怎麼辦？

不少初中家長目前都面臨著一個問題：孩子不聽話，入手下手跟家長對著幹，什麼都不願意跟家長說。於是很多家長會入手下手怒斥孩子不聽話，甚至有的脾氣暴躁的家長會直接打孩子，可是結果依舊不理想。很多家長在這個時期都很頭疼，那家長要怎樣面對這樣的情況？有哪些好的方法呢？

首先，先給大家介紹一下孩子叛逆的可能緣故原由：

1、孩子處在小升初階段，面對的人際壓力和學業壓力比之前大很多，並且在這個階段，他們的生理變化將引起他們心理上的一些變化，入手下手形成一些不成熟的自我認知並同時入手下手懷疑自己父母的一些決定或者語句。

2、家庭內部出現問題的時候，孩子也會經由過程叛逆的體式格局告知家長：需要家庭做出一些改變。例如：家庭內部的溝通；夫妻關係的變化也會影響孩子的發展；父母對孩子的忽視等。

3、父母的過度關注。孩子的第三叛逆期也是自我意識高度發展的時期，處在這個階段的孩子更期待自己獨立的做一些事情或者決定，他們更期待自我的自由。而這個階段的家長，對孩子的各個方面都會特別關心，擔心孩子吃不飽睡不好學習成績差，剝奪了孩子的自由，此時孩子沒有其他能力或者途徑拒絕父母，所以他們都選擇了叛逆。

接下來給大家介紹一些幫助孩子平緩度過叛逆期，緩解孩子叛逆的方法：

1、正確認識孩子叛逆。人的一生中存在三個叛逆期：第一次叛逆期出目下當今兩歲左右，稱為“寶寶叛逆期”；第二叛逆期出目下當今七歲左右，稱為“兒童叛逆期”；初中的孩子處在第三次叛逆期，即“青春叛逆期”，也就是大家經常說的青春期叛逆。前兩次叛逆期時，我們的家長都可以幫助孩子平穩的度過，所以要相信自己也能夠經由過程一些改善幫助孩子平穩度過第三次叛逆期。

2、有效的溝通。以朋友而不是家長的角色和孩子多多進行溝通，多聽孩子的內心的設法主意，給孩子一個適當的自由成長空間。做孩子的知心朋友，讓孩子感觸感染到父母真實的關心、理解和尊重。這樣才能使孩子將家長視為最信賴的人，孩子才會跟家長做到真實的溝通。而在設立建設信任的根蒂根基上，家長還需要掌握一定的溝通技巧，使自己的關心和愛更有效的傳遞到孩子那裡。

3、給孩子一定的獨立空間。相信孩子自身可以處置懲罰好一些事情，多給他們一些成長空間，例如：孩子的穿著、吃飯，孩子自己的時間安排等。在表決家中的大事的時候，不妨和孩子商量一下，考慮一下孩子的感觸感染。讓孩子意想到自己在這個家庭裡面也是有一定的決定權，並且是被尊重的。

4、學習現代教育模式。孩子出現問題，尤其是學習成績下降的時候，不要只盯著孩子的成績，也多是孩子的的交友或者其他事情影響了孩子的成績。另外，家長要不斷的給自己充電，瞭解現代的教育模式，有了相應的理念知識才能做更好的父母。

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