多是因為暑假,最近在微信裡諮詢我的家長特別多。很多家長都問過我這樣的問題:“老師,孩子的應用題不好,這次期末考試,數學才考了70多分。有無好的方法讓他提高數學成績?”
其實,孩子的應用題不好。究其根本,多是數學思維柔弱虛弱,還有就是運算能力太差。
孩子在學習數學的過程當中,每一個階段都會遇見不同的“難點”,也就是孩子的“柔弱虛弱點”,只有攻破難點,加強弱點,才能讓孩子的數學穩步提升。
我之前在微信裡向一名家長分享過一篇文章,是各個年級的數學“難點”和孩子最易犯的錯誤,還有家長們應該如何幫助孩子找出並改正這些錯誤的方法。
一起來看下:
我一直堅信,每個孩子都有獨特的天賦,可能他目下當今的成績其實不理想,也可能他不夠活潑和開朗,但是隻要您用正確的方法引導他,他最終會成為一顆閃閃發光的金子。沒有學不好的孩子,只有沒用對的方法。我專注
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