暑假來了,很多家長也都早早的入手下手給孩子做暑假計劃,希望孩子可以或許擁有一個充實的暑假。
但是,大部分家長在給孩子計劃暑假的時候卻存在誤區,本來都是為了孩子好,卻沒有想到這些錯誤的決定反而耽誤了孩子的成長。
湯老師總結了一下自己所見到的幾種常見誤區,希望各位家長不要重蹈覆轍。
暑假切忌任其自然,應注意張弛有度。家長應該在假期入手下手就給孩子講好規定,比如每天完成2小時的學習時間。起碼可以保證孩子可以或許有充足的時間來做完暑假作業,以避免臨近開學孩子才慌張作業沒做完。
其實很多家長都很重視孩子的學習和課外特長,暑假是孩子培育種植提拔特長的最佳時期,要想讓孩子新學期面目一新,家長們可要抓緊時間了。
讓孩子參與一起制定計劃,尊重孩子的同時告訴他計劃做出來就必須實現。制定之後孩子確認簽字,充分提現計劃的權勢鉅子性。
在實施計劃的過程當中,家長要儘可能做到每天檢查或隔天檢查,起到監督的作用。如果孩子完成的好,可給予口頭獎勵或者物質獎勵,相反懲罰也是一樣。
讓孩子多參與社會實踐活動,不要將孩子“鎖”在家裡,比如家裡開餐館的,可讓孩子洗洗碗、端端盤子;如果家裡擺地攤的,不妨讓孩子去吆喝兩句。家長也可創造條件讓孩子體驗生活,比如和農村孩子對換家庭,或陪孩子去鄉下的親戚家轉轉。參與這些社會實踐活動,可以充分的鍛鍊孩子的動手能力、獨立性、自主性,對孩子的成長益處特別很是大。
另外,暑假也是家長和孩子相處的機會最多的時候。要利用好這段時間多和孩子溝通,究竟��結果青春期的孩子心理不夠成熟,要及早發現他們的心理問題。
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