在我的免費公益課上,有一名媽媽問我:“湯老師,我上初二的女兒天天在我耳邊唸叨,說學習太枯燥。我看出她有點厭學情緒,湯老師,我該怎麼辦?”
這位媽媽顯然很心急,才找到我們。聽完公益課後,她給孩子報了精英班課程。課程上到一半,就見到成效。下圖是孩子與我的對話,老實說,她有這樣的進步,我很高興!
孩子提到的背圓周率是我們教授教養的一部分,很多人都會納悶背圓周率有什麼用啊,又不考試。其實,背圓周率只是手段而不是目的,它只是為了訓練我們的記憶力,開發右腦潛力所做的最根蒂根基的訓練!
利用右腦記憶圓周率的操作很簡單:把數字兩個一組,每兩個數字根據諧音聯想一副圖畫,再將這些圖畫編成一個故事,故事越離奇,越容易記憶。
首先,大家要記住100個數字編碼,在今後的記憶中會起極大的作用:
下面是具體的操作:圓周率小數點後01―100位
大家看到這裡,肯定覺得很無聊。
其實,故事編出來,不是要形成文字的,而是要形成畫面,在腦海裡形成一個動畫片,這就是右腦思維體式格局。如果我會畫畫就行了,可以把圓周率畫出來,畫多麼離奇都不為過,至少大家看到畫,要比看文字的故事好得多,那樣不至於離本意太遠。
因此,我希望大家可以或許來報名我的《最強大腦》免費公益課(添加微旌旗燈號:208067173即可免費聽課),跟著我的指導一步一步地進行想象,我班上的孩子都可以或許在10分鐘內記住100位圓周率!我相信你也能夠!
世界記憶大師――湯世聲領導的強大師資團隊,針對所有中小學生的各種問題量身定製課程:思維導圖、記憶宮殿、快速閱讀。
注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。
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