“一天就只知道玩,你看你那成績!”
“不好好讀書,將來只有去要飯,到時我們才不管你!”
“你看看你們班上的第一位,別人成績多好,你怎麼這麼笨,不爭氣呢!”
給家長和孩子們上了這麼多期的免費公益課,有一點我感觸很深,就是一些孩子成績不怎麼好,家長總是喜歡怪罪孩子。我想,孩子考不好,家長就一味的求全譴責孩子沒有好好學習,難道作為家長,作為孩子的監護人就沒有責任了嗎?
下面這5種壞習慣直接影響著孩子的學習,大多數的家長還在犯。家長們對照一下,有則改之無則加勉吧!
1.父母的教育設法主意不一致
我見過很多家長在孩子教育方面觀點不一致的現象,爸爸主張“自由放養”,成績好壞沒關係,孩子快樂就好;媽媽則認為“三歲定八十”,小時候不好好學習,將來成不了大大器.......
當媽媽對孩子要求太嚴格時,爸爸就要適當的勸阻一下,學習不克不及太累,讓孩子勞逸結合;當孩子過於貪玩不想學習時,媽媽就要敲敲警鐘,提醒孩子該寫作業了。總之,“夫妻搭配幹活不累”,教育孩子不是媽媽或爸爸一小我私家的事,而是靠夫妻雙方通力合作。
2.頻繁督促孩子學習
我深有感觸,眼看著該睡覺了,作業一堆還沒寫,“熊孩子”卻在那兒看動畫片......頻繁的催促也不起作用,只能像熱鍋上的螞蟻乾著急。很多家長也發現了,即使督促孩子把作業寫了,但卻字跡潦草、做過的標題問題下次還是不會。
當孩子拖拉不寫作業時,家長不要一味地督促和求全譴責,要學會引導孩子讓他主動去寫。比如,告訴孩子“你的作業寫不完,媽媽卻幫不上忙,因為你的作業需要你自己完成”,或是用商量的語氣跟孩子說“給你時間看動畫片,但你要保證8點之前把作業寫完,好嗎?”
3.灌注貫注“考不好沒出路”思想
“條條大路通羅馬”,成功的定義不是隻有高學歷這一種,太多的家長都在給孩子灌注貫注“考不好沒出路”、“不學習就沒有未來”這樣的思想。相反,一小我私家有再高的學識,但品行為人不正,也只能招人厭惡。
4.大人玩手機,孩子寫作業
“身先士卒”這四個字是教育界出現頻率較多的一個詞,可即使千叮嚀萬囑咐,還是有很多家長做不到。下班回到家就刷微博、看朋友圈,嘴上卻在問孩子期末考試考多少分、催促孩子快點寫作業......
家長可以試著下班後輔導孩子寫作業,不會輔導可以拿本書坐在孩子旁邊,總之,要為孩子創造一個良好的學習氛圍。這種體式格局看似簡單,要想真實的做到,還需要家長樹立身先士卒、嚴於律己的態度。
5.不寫完作業不克不及......
沒寫完作業不許出去玩、寫不完作業別吃飯、考不及格別想看動畫片.......這些話媽媽們看著耳熟嗎?
我想,在這個暑假,家長們如果能注意上面提到的這5點,講究方法地為孩子輔導功課,孩子一定會乖乖做作業,學習能力也會得到提高。
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