千萬別買這本書！買了你也看不懂！（內有音頻）

因為只有孩子和保持童真的大人才能看懂！

看了這封面你就看不懂，雖然你認識前兩個英語單詞（中文版其實給翻譯了的），可是你一定不知道BLOP是什麼。愛學習如我的人，查了英語詞典，依然不知道是什麼意思。

BLOP是誰？一朵花，一片雲，一隻小動物，一小我私家，還是一個小符號？杜萊為我們展示了豐富多彩的BLOP世界。這個世界極具節奏感而井井有條，對我們來說，如同享受一場淋漓盡致的交響樂。――選自藝術獨立評論人王從卉為本書寫的導讀《BLOP的世界》。

出版社太貼心了，知道家長看不懂這麼玄妙的書，特意請人寫了兩篇導讀，足足14頁！你見過14頁導讀的繪本嗎？

你沒見過那麼多字數的導讀，也沒見過這麼奇怪的BLOP，其實也沒見過這種強迫症受不了書的形狀。杜萊的腦洞一貫很大，喜歡繪本的人都知道。

如果讓我給孩子講講這本書，我也無從下手，無從張口。就像當初我和女兒遇到《噗》的時候，我竟然無言以讀。好在小孩子的理解力和想象力是天生的，她們發現樂趣的眼睛和神經其實比成年人敏銳很多。

這本書我同樣只負責翻頁和讀出那僅有的幾句話：黑色的BLOP，白色的BLOP，BLOP在長大，BLOP在觀察......這本書內頁有一百多頁，一口氣竟然可以或許讀完！

（頭條號不會插入音頻，我錄了一段我和孩子的閱讀實錄，想聽的留言給我）

值得一提的是，這麼厚的一本書，內頁裡是沒有標明頁碼的，這也是你看不懂的吧？我猜想，沒有頁碼是為了不打斷讀者的閱讀節奏吧？厚厚的書，少少的字，那麼它究竟講了什麼故事呢？

第一遍讀下來，我光聽見孩子的笑聲了，幾乎沒有留下什麼清晰的印象，真像導讀裡寫的那樣：如同享受一場淋漓盡致的交響樂。餘音繞樑，卻記不得每一個具體的音符。這本書的節奏是前面舒緩，後面愈來愈高亢，也愈來愈精彩，所以開頭是孩子和我一起用語言描述，後面就變成了歡樂地玩鬧。

我女兒最最喜歡的部分是，BLOP在學校，BLOP在操場，因為有前面的節奏烘托，孩子已經進入狀態，再加上日常平凡熟悉的幼兒園生活，讓她可以或許把BLOP當作真實的朋友們！

我女兒感情最強烈的一頁是：BLOP生病了，BLOP碎了。讀到這一頁的時候，她很悲傷，還拿枕巾給BLOP蓋上了，然後又偷偷揭開看。反正我也不急，就讓她沉浸其中。

這裡有一點不足，如果“BLOP碎了”這一頁是單面印刷就行了，可以剪下來讓孩子自己粘貼，雙面的就不克不及這麼做了，會影響下一頁的閱讀。

讀不懂的好處就在於，你不用你探究，只管享受就行了。讀這本書，彷彿我自己也變成了一個小孩子，跟著BLOP變大變小，跟著它接觸新朋友，跟著它過集體生活，跟著讓它千變萬化，享受這天真無邪的快樂。

這本書不僅整體異形，內頁裡也有不少小機關。有照鏡子的書頁，有活動書頁，有透明變色書頁，還有塗色書頁......孩子們喜歡玩的小遊戲，都在這本書裡。

這本書除遊戲互動，更注重知識性和哲理性。變化，本身就是宇宙中最深奧的哲理，BLOP變來變去，有時大有時小，有時多有時少，有時候是曲直短長的，有時候是彩色的，有時候還是反向的，有時候還是和大自然融為一體的。這本書裡有顏色的交叉變化，小黃+小藍=小綠，小粉=小藍=小紫......；這本書裡有動物的知識，有斑馬的BLOP，豹紋的BLOP......;這本書裡也有自然知識，有白雲的BLOP，有花朵的BLOP......這本書裡，裝了整個世界！

你是否是對這本讀不懂的書很感興趣了？我拍幾張內頁給你看看，讓你過過癮吧！不過斷斷續續的內頁，實際上是享受不到“聽交響樂”的美感的，只能欣賞單個音符的美妙。

這本書，是可以檢驗你的童真程度的，如果你足夠童真，轉給好友看看，他們是不是依然這般美好；如果你已經不再童真，入手下手親子閱讀吧！跟孩子好好學習下！

本文首發於公眾號：親子讀書館。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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