在本期的精英課上碰到這麼一個孩子,叫沈青。據他爸爸媽媽所說,日常平凡各科成績都可以說是很優秀,屬於“學霸”類的孩子。但問題是,這孩子除學習,基本沒什麼能拿的出手的。尤其不善言談,家長很是著急。於是,我就推薦他先練一個月的繞口令,在看成果。
繞口令的特點是將若干雙聲、疊韻詞彙或者發音相同、相近的語詞和容易混淆的字有意集中在一起,組合成簡單、有趣的韻語,形成一種讀起來很繞口,但又妙趣橫生的語言藝術。
值得一提的是,繞口令是孩子語言訓練的好教材,認真練習繞口令可使孩子頭腦回響反映靈活、用氣自如、吐字清晰、牙白口清,可以免口吃,更可作為孩子休閒逗趣的語言遊戲。
學習繞口令的原則:
1、吐字清晰、發音準確是練習繞口令的重要要求。
2、慢,就是要循規蹈矩。也就是指說的時候節奏適度,學的時候要一步步來,不克不及操之過急。
3、勤,就是勤於練習,堅韌不拔。教孩子學說繞口令可以在以下兩個環節上多下工夫。
孩子的成績怎樣才能提高呢?我認為,只要找到了“竅門”,學習對孩子來說就會變成很有意思的一件事情。成績也就自然而然地提高了。
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