不理解�⒗聿欽�4點，別再給孩子報畫畫班了！

本文由畫啦啦（ID：hualala61）原創編輯

歡迎授權轉載和分享

媽媽隊長

有位媽媽給孩子報了國畫書法班

每天都會盯著孩子練習1小時

但她怎麼也沒想到

孩子的繪畫興趣卻一天天減少……

急的這位媽媽不知道該怎麼辦

要是她早點理解�⒗聿欽�4點

也就不會花這麼多冤枉錢了！

1

畫畫要考級？

小心別被功利心給迷惑了！

李女士：

孩子目下當今上大班，去年莫名其妙考了個繪畫三級，昨天老師說要報五級。

我一直覺得畫畫就是孩子喜歡的事，學畫畫也不是為了考級，考級總要模仿練習範作，跟高考藝術生那樣……

後來發現，只要出了考級的錢，基本上都能拿到證書！

考考考，老師的法寶。證證證，媽媽的命根。

我們總覺得”證多不壓身“，但可怕的是，孩子的興趣可能就在考證的過程當中被磨滅了。花了這麼多錢，最後反而弄得孩子不知道喜歡什麼，真是得失相當。

學畫畫，其實沒有必要考證考級。藝術作品沒有優劣之分，只有表達的深淺之別，尤其是孩子的作品。

美媽們，請想一想，難道會有人在達・芬奇和凡・高的畫上分別標出難易等級嗎？

與其讓孩子奔波於考證的漫漫長路，最後買來一堆廢紙。

還不如，帶他多去博物館，多去看畫展，陪他一起增長美學修養，用心挑選一些優質的創意美術課程，在家多啟發孩子表達和創想。

2

孩子膽小不敢畫？

千萬不要逼他，統統都有因！

孩子如果不敢畫畫，首先得弄理解�⒗聿牽�他到底害怕什麼，是遇到什麼你不知道的事情。

像上面這位家長的孩子，就是因為害怕爺爺求全譴責，才不敢畫畫。

“……小時候他爺爺怕他把牆畫花，總把筆收起來……”

這就是害怕的緣故原由，因為畫畫跟爺爺的求全譴責綁在了一起，也沒有了單純的快樂了。

或許，只要爺爺在他畫畫的時候誇獎他、和他一起畫，孩子對畫畫的恐懼就會消失。

如果沒弄理解�⒗聿牽�孩子不敢畫畫的緣故原由，就盲目送孩子去畫畫班，可能會讓孩子從“不敢畫畫”惡化為“討厭畫畫”。

每一個孩子其實都有他自己真正感興趣的點，陪伴孩子一點點走出對畫畫的恐懼，再讓他自己決定學什麼。

自己做的決定容易堅持，而逼迫做的決定即便是努力，將來還是會有很多負面的情緒要處置懲罰。

藝術大師寫給媽媽們的一段話

在學習過程當中，孩子愈來愈膽小，一樣平常是沒有得到老師或父母的積極評價，孩子擔心自己做不好而失去自決定信念。

所以，應該經常給孩子積極的評價，幫孩子消除顧慮。

只要孩子設立建設了對自我的決定信念，他就會入手下手斗膽勇敢地畫畫，真正享受創作的快樂。

3

老師在挫傷孩子畫畫積極性？

你居然不知道！

媽媽：小新，今天的畫畫課好不好玩啊~

小新：一點都不好玩，和上學沒什麼差別，我不想去啦！還不如遛小白~

媽媽：那你今天允許你自己遛小白，但來日誥日還要繼續去上課哦~

小新：不要，我要睡覺。

很多媽媽應該都遇到過這種情況，給孩子千挑萬選的報了個畫畫班，結果孩子上了一次就沒興趣了，做媽的還得用美食、玩具去誘惑孩子繼續上課。

很多媽媽都以為，這是因為孩子小，不喜歡上課的緣故。其實，這裡面有大問題。

很多中小型的畫畫班，大多是一位老師帶著多個學生，在一間小教室裡上課。十分困難逃離學校的孩子，又被送進了課堂，困在了廚房大小的空間。

這讓想在假期放肆玩耍的孩子們，無比失望，這種被迫“加班”學習的體式格局，反而會激起孩子的反抗心理。

更何況，空間這麼小，還怎麼創想整個世界？！

兒童美術專家評論中提到：

大多數畫畫班一節課2小時，到了時間，孩子就得回去。孩子只能在固定的時間內做固定的事情，完全沒有藝術創作的自由。

甚至，有些孩子正畫在興頭上，老師一句下課了，孩子創作的熱情立馬就熄滅了。這無形中就挫傷了孩子畫畫的積極性。

到底要給孩子挑選怎樣的藝術啟蒙老師呢？

1、能和孩子溝通得來

最好的畫畫班，應該是孩子能隨時與老師分享他的設法主意，老師是孩子的創意啟發師，引導孩子將設法主意用畫筆施展闡發出來。

孩子年紀小，最喜歡測驗考試新事物，但他們又很容易受挫。

當他在畫畫的過程當中遇到什麼問題，不克不及及時得到老師的幫助，積少成多，就會演變成對畫畫的不自信，甚至抵抗。

所以，好的畫畫班應該保證孩子能隨時隨地與老師交流。

2、教授教養能啟發孩子想象，學會分享

如果能將畫畫融入到意見意義的場景故事之中，和同樣水平的小夥伴一起分享創意，在快樂之中學習，不用爸媽催促，孩子自己每天就會吵著要去學畫畫。

很多質量較差的畫畫班，孩子雖然有一起學畫畫的小夥伴，但為了保證盈利，人數往往較多，老師難以賜顧幫襯到每個孩子，孩子們水平不同也難以交流。

家長在選擇的時候，一定要擦亮眼睛，最好先提前體驗一下課程，確定孩子喜歡再報班，不要花冤枉錢。

4

老師資歷越老，教授教養獲獎越多就越好？

顯然不是的！

面對眾多的美術興趣班的招生，搬出了一大堆有著幾十年的教授教養經驗，或者是獲獎無數的教授級別的名頭。

這一下，家長們估計都夠嗆了，更別說從一眾老師中為孩子挑一個好老師。

A家長說：孩子畫得很好，但好動，調皮，不聽指揮，在班裡坐不住，得用嚴厲一點的老師才能鎮得住他。

B家長說：一定要挑選獲獎多的，說明他小我私家專業水平很厲害，肯定能教的很好。

C家長說：這個老師就不錯，能跟我及時報告請示孩子的情況，跟我聊得很來。

很可惜，以上家長都走進了同樣的誤區。當然了，不是說教授教養經驗足的，年級較大的老師不克不及教好孩子，這個不一定。

專業水平高的老師適合教年齡大一點的孩子，他們的專業知識有助於孩子更深一步的學習。

而選擇啟蒙的老師，老師的性格比專業水平更重要，同時最重要的一點是：孩子願意跟這個老師交朋友，願意主動分享畫作給老師聽。

媽媽隊長

家庭手工達人，分享國內外優質創意手工教程，用藝術滋養孩子！

暑期不知道給孩子報什麼興趣班？

擔心老師不適合自己的孩子？

這些問題，媽隊都幫你解決了！

這個暑假

畫啦啦即將推出

不織布“手工視頻課”

由畢業於廣州美術學院

遊學於英國頂尖學院的莉莉老師

教小朋友在家織出創意實用的手工！

報名即可免費獲得一整套手工工具

下週三即將開放暑期課報名諮詢~

千萬不要錯過哦！

關注畫啦啦，坐等報名！

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

相關問題