美國父母從不打孩子，卻能把孩子教育好

在美國，對於孩子有嚴重的打罵都是違法的行為，如果你在盛怒之下甩了孩子一巴掌，或是打了一頓他的屁股，可能第二天就有官方人員來將孩子帶走，送到收養機構，而你也會因為虐童罪而入獄。

當然，在孩子成長的過程當中，難免會有讓父母們拊膺切齒，而且完全不知道該怎麼做的時候，但是對於孩子的教育，是需要獎勵跟懲罰一起進行的，懲罰也是教育過程當中讓孩子瞭解自己錯誤的一種體式格局，在不克不及打孩子的美國，這些父母們是用什麼樣的體式格局來懲罰孩子們呢？

獨處跟限時就是他們經常使用的兩種懲罰體式格局，例如，一名美國母親，家中有著3個小孩，分別為4歲，2歲半，還有1歲。2歲半的女兒正處於第一階段的叛逆期，美國人形容為糟糕的2歲（TerribleTwo），經常會發脾氣跟亂丟東西，甚至會在搶玩具的時候咬人。

某一次小朋友都在一起玩的時候，2歲半的女兒把正要過來的妹妹推倒了，還狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口，妹妹痛得哇哇大哭，當媽媽出來看見後，看到她正在咬著妹妹，立刻將她抱起來，然後放在樓梯上說，你得獨處了，你不克不及再玩了。

2歲半女兒坐在樓梯上，同時也哇哇大哭，但是她並沒有自己走下來繼續玩，只是坐在那邊哭，而媽媽又回去廚房忙著她的事情，並沒有理會她的大哭。

大約10分鐘後，她不哭了，媽媽才走過來，問她知不知道自己哪裡做錯了？她點頭說「不應該咬妹妹」，媽媽稱讚她勇於承認錯誤，而且講了道理給她聽後，讓她從樓梯上下來，親了她一下，女兒又開心地去跟妹妹玩了。

而在美國的公園兒童遊樂場常看到一種現象，當孩子們玩得很高興時，到了該到回家的時間了也不願意回家，無論家長怎樣催促也不肯離開。美國媽媽大多不會不斷地嘮叨催促，而是直接跟孩子們說：孩子們，再玩五分鐘就回家！通常這時候孩子們會趕緊找自己喜歡的項目玩，五分鐘過後，媽媽一聲令下，大家便都乖乖跟著回家了。

但是要如何讓這些孩子這麼聽話呢？ 當��一入手下手對孩子們說：再玩5分鐘就回家好嗎？孩子們因為沒有時間觀念，往往就會立刻答應，但是當5分鐘到的時候，小朋友通常會耍賴說還要玩，而這時候候大人的態度就很重要，說話要算話，不管小朋友如何哭鬧，就算大哭大叫也不克不及妥協。經過幾次以後，小朋友們慢慢了解了限時的概念，就會乖乖地在限定的時間內完成想玩的或是該做的事情。

玩是孩子最熱愛的事，剝奪玩的權利來作為懲罰手段，切實其實能起到很好的效果，孩子下次也容易吸取教訓。但要做到這點其實不容易，因為孩子總是會跟大人對抗的，且孩子總是很會鑑貌辨色，如果他一直哭鬧家長就心軟下來，或者嫌煩而滿足孩子的要求，又或者因為孩子不理會自己的斥責而作罷，破壞了自己訂立的劃定規矩，那孩子下次遇到事情的時候，就會用同樣的手段來對付家長。要有效做到獨處和限時，必須要從嬰兒期做起。

許多美國的媽媽通常負責著家務跟照護孩子的生活，而且通常都有著幾個孩子一起，但是美國媽媽們似乎帶孩子看起來輕鬆很多，把小朋友往玩具房一放，就能夠專心做家務。往床上一放，孩子就直接睡到天亮，放到餐桌前，就乖乖吃飯，其實統統都跟與孩子從小訂定的劃定規矩還有執行力度是不是強硬有關。

例如，一個朋友的兒子沈迷於網絡遊戲，常常一玩起來幾小時都不停，父母常常因此而罵孩子，但孩子卻只當做耳邊風。就算家中有客人來訪，他的兒子也對客人置若罔聞，所有精力都集中在較量爭論機屏幕上。他的媽媽說：你已經玩了很久了，再玩15分鐘不要玩了。孩子沒吭聲。

15分鐘過去後，媽媽並沒有任何說法，孩子也把剛剛的限制給忘了。又過去了30分鐘後，媽媽做好飯端出來，看孩子還在玩遊戲，就入手下手大喊：你這眼睛還想不想要啊，都玩一上午了，快來吃飯啦，孩子還是沒有迴響反映，媽媽端了一碗湯放到兒子的較量爭論機桌旁，說：喝掉！然後入手下手向書房裡的爸爸吼叫：你能不克不及管管你兒子，他都玩一個上午了，爸爸聽到後走出來，摸著兒子的頭說：不要玩了，吃完飯我們去遊樂場玩怎樣？兒子聽到後，哦了一聲，馬上把湯喝掉，但是眼睛還是盯著較量爭論機屏幕，然後又拼了命的玩了幾分鐘後，才不情願地跑到餐桌上來吃飯。

這就是一個很典型的例子，媽媽並沒有為兒子從小訂立一些劃定規矩，或者是自己沒有按照訂立的劃定規矩嚴格執行，讓小朋友不把父母的話當作一回事。而父親也沒有采取任何懲罰手段，卻反而用滿足孩子其他的願望來中止孩子的一些錯誤行為，這樣反而容易導致孩子霸道無禮，只會一味放縱自己並認為父母為他所做的統統都天經地義。對於美國媽媽來說，她們帶孩子的體式格局或許看起來特別很是狠心，有時逛超市的時候，會看見一些媽媽在專心為自己挑衣服，而一兩個月大的寶寶卻在籃子裡哭個不停，媽媽就好像沒聽見一樣。

有時候不理解�⒗聿俏�何孩子哭了這些媽媽不去抱。後來才知道這就是美國媽媽稱之為「哭就放下隨便哭，笑就抱起陪他玩」的道理，其實也是對嬰兒哭鬧Time Out 的一種懲罰方法。

如很多美國夫妻為了不影響夫妻生活，孩子三四個月大便讓孩子單獨睡一個房間並讓孩子睡整夜。如果你問她們是如何做到的，孩子那麼小不會哭著要喝奶嗎？

她們會說，嬰兒哭是對肺部呼吸的鍛鍊，只要控制不哭超過45分鐘就不會有問題，而寶寶通常哭15分鐘左右就會自動睡著了，下次她知道哭也不會有人來抱就不會再哭了，而是會一放到床上就會乖乖睡覺。也因為知道晚上不會有奶喝，白天自然會多喝奶。

而例如吃飯問題，美國媽媽通常是安排寶寶坐到高椅上吃飯，孩子愛吃就吃，不愛吃就算。只要離開高椅，便不會再給孩子吃了。這樣就會養成了孩子坐在高椅上吃飯的習慣，如果不乖乖坐在高椅上，那就沒得吃要餓肚子了。孩子嘗過餓肚子的苦，自然便會乖乖在規定的地方吃飯了。而等到孩子能自己吃飯時，美國媽媽通常也不餵了，隨便孩子自己吃，很多孩子剛入手下手自己吃飯都會吃得烏煙瘴氣，媽媽們也無所謂，只要他們能自己動手吃就行了，再加以一些如何用湯匙叉子之類的引導，慢慢地孩子便能掌握吃飯技巧，一兩歲就可以自己吃飯不需要家長餵了。

在我們中國父母看來，總是擔心孩子吃不多吃不飽長得不夠好，所以孩子不想吃了還要追著喂，或者吐出來了還要塞回去，其實這樣反而容易造成孩子厭食。

其實孩子餓了自然便會吃，孩子不想吃的時候表明他還不餓，強迫孩子吃只會有反作用。這就是為何中國寶寶通常嬰幼兒時期很多都比美國寶寶長得胖長得壯，但到了5.6歲入手下手，美國孩子就入手下手日新月異了。當然這統統也跟跟食物類型不同有關，中國人給寶寶吃大量澱粉類食物如米飯麵條容易造成肥胖，而美國人給寶寶吃大量奶製品以長高長壯，同時也有跟飲食習慣有關。

養成良好的吃飯習慣，對於孩子們的成長會比你多塞許多食物給他更有幫助。

當孩子們上了幼兒園，一定會有一個哭的過程，哭過幾次後，他們就會了解，到了放學的時候，媽媽自然會出現，他們就會入手下手參與園內的遊戲跟交朋友，也不會再哭了，甚至會每天吵著要去上學。而如果剛入手下手幾天看著孩子哭得那麼慘而不忍心，然後不讓孩子上幼兒園了，那孩子永遠學不會獨立自主，永遠對父母依賴並沒有法長大。只要夠狠心，孩子沒有培育種植提拔不好的。

所以，有些時候，一味順著孩子，讓他們予取予求反而是害了他們，身為父母的角色，就是有責任讓孩子們培育種植提拔良好的習慣跟獨立的體式格局，這樣一來，不只可讓他們健康的成長，設立建設劃定規矩跟習慣後，父母們也能夠更輕鬆，不用每天追著孩子跑。

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