人有三個叛逆期:
2-3歲,進入人生第一個叛逆期,稱“寶寶叛逆期”;
7歲左右,進入人生第二個叛逆期,稱為“兒童叛逆期”;
12-18歲,是人生第三個叛逆期,即“青春叛逆期”。
所以要請各位家長準備好充足的精力吧!
無論是哪個叛逆期,都不克不及缺少耐心有效的溝通!那麼,如何才能與叛逆期的孩子更好的溝通呢?
1、首先穩定自己的情緒,給孩子的情緒找個宣洩口
看到孩子平白無故的發脾氣、和自己對著幹的時候,家長都會施展闡發的急躁、心煩、不冷靜,有時候甚至以打罵應對。而這種不冷靜的處置懲罰方法往往會讓事情更糟糕,孩子愈加抗拒。家長可以先給自己和孩子找個情緒宣洩口,等彼此雙方都冷靜後再引導孩子,分析孩子的行為。
2、引導孩子用正確的體式格局來渲洩自己的情緒
孩子有意做出一些大人不允許的事情,很多時候是為了宣洩不良情緒或不安感。可以多和孩子進行溝通,換位思考,當孩子的傾聽者,聽聽孩子心裡的設法主意,包括對大人教育的看法,父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。
3、尊重孩子的設法主意,多鼓動勉勵孩子
自主性是叛逆期孩子最大的特點,他們入手下手有自我意識,而在父母看來確是和自己對著幹,不聽話的施展闡發。家長不要把孩子當成“盲人”,自己去作“導盲者”。應儘量多找孩子的優點,多鼓動勉勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
4、儘可能滿足孩子的合理要求
當孩子因不合理要求得不到滿足而發脾氣時,可以採用轉移注意力或冷處置懲罰的體式格局來解決,先不理他,等他情緒完全安靜冷靜僻靜下來時再去和他講道理。反覆幾次,孩子自然知道哭鬧、不滿也無法滿足自己的不合理要求。
5、融入孩子的世界
孩子的叛逆一半來源於與父母的代溝,他們認為父母總是批判自己追求的興趣,比如動漫明星、電子遊戲等。所以不妨放下工作,跟孩子評論辯論下他們喜歡的電子遊戲、動漫明星,在融洽的評論辯論中再適時以合理的體式格局提醒孩子什麼是該學的,什麼是不該學的。
6、徵求他人的意見
教育孩子不是父母自己就可以解決的事情,總會碰到瓶頸,這時候候不妨多和有相同經驗的父母或孩子的老師交流設法主意,使自己的思想不那麼侷限。
叛逆期是每一個人都會經歷的時期,也是孩子不可少的成長時間,家長既不應該採取全面否定和批判的態度,也不應該任其自然,抱有“孩子到叛逆期了,沒辦法,只能慢慢熬”這個設法主意。要在溝通中合理引導孩子叛逆期的情緒和行為,讓孩子健康成長!
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