分類:育兒

鹿 媽 有 話 說

如果你相信

不可能的事情也能變為可能

今天鹿媽全家觀看了動畫大片、迪斯尼出品《愛麗絲夢遊仙境2:鏡中奇遇記》

。這一次,愛麗絲為了拯救摯友瘋帽子而重返仙境,她與白皇后及一群老朋友一起,再次入手下手了一段奇幻冒險。

看後,印象比較深刻是“時間”,傳說中無人能擊敗的角色。相信小朋友對這位主角都留下了深刻印象,這不,鹿媽同學的三年級女兒,連夜寫下對時間的觀後感,特別很是有見地!

整體來說,電影還是比較適合孩子們去看。以下分享一篇影評,供家長參考。

唯童話始然,卻童心不再。

先說小我私家觀點:這部電影內涵很豐富,編劇是同一人,要結合2010年的第一部才能看懂很多情節。

電影的原型是一個童話故事,原版故事的受眾群體是8-11歲的兒童,要讀起那本書,兒童理解起來不會太難的。而看過這兩部電影之後,我覺得電影裡所表達的東西有許多,需要我們目下當今或將來給孩子們解釋許多問題,但是我在二刷電影的時候聽到了周圍的家長對孩子或成年人之間的對話,覺得有點擔心――缺乏童心的人去看童話電影可能會對電影產生很大的誤解

一、這是一部關於“相信奇蹟和不可能”的電影。

One,there’s a potion that can make you shrink.

Two,a cake that can make you grow.

Three,animals can talk.

Four,cats can disappear.

Five,there’s a place called Wonderland.

Six,I can slay the Jabberwocky!

所有的孩子天生都是有好奇心的。孩子一入手下手都會有一些八怪七喇的設法主意。愛麗絲總是做同一個夢,去到一個叫Wonderland的地方,遇到一些特別很是怪異的生物,當她告訴父親的時候,父親對於她這樣的設法主意並沒有像當時其他人那樣訓教或是覺得她瘋了,而是特別很是溫和地去開導和啟發,消除她內心的不安和恐懼。父親告訴過愛麗絲,有時早餐前他會相信六件不可能的事。而這些事物,我們都知道,構成了她黑甜鄉中的主要經歷。

但是,即便是父親說過那樣的話,當愛麗絲真的進入到黑甜鄉中看到發生在自己眼前的統統,還是不敢相信的,而那份自我質疑和不堅定,由瘋帽子這個角色慢慢引導她發現真實的自我,這也就是第一部最後的高潮部分。

於是,在愛麗絲完成最後一個任務“殺死空龍”之後,她覺得經歷了這些以後,自己應該更加勇敢,堅持自己想要做的事,只要去相信,不可能的事也能變為可能

這一點,在《鏡中奇緣》的開頭,愛麗絲在海上保住自己的船,做出驚人的舉動。然後對副船長說的話就很好的與第一部聯繫起來了:“The only way to achieve the impossible is to believe that ispossible.”這就是瘋帽子(或者說她自己的內心)所告訴她的。

二、“你是否是愛麗絲?”

不論是第一部還是第二部《鏡中奇緣》,都有一條隱含的指令,“如果你相信,那麼你就是那個唯一的愛麗絲”。

第一部裡,愛麗絲初入黑甜鄉,不相信自己就是那個卷軸裡描述的殺死空龍的的人,智蟲說的是“Not hardly”,還差一點,因為當時的愛麗絲還沒有接受自己進入仙境所看到的統統。而當最後智蟲變蛹前提醒她時,愛麗絲意想到這次的遭遇和自己從前至今的黑甜鄉都是相連的,“Alice…At last.”她知道了自己的使命,She is the Alice。

第二部 《鏡中奇緣》裡,剛回到黑甜鄉的愛麗絲,聽到瘋帽子說自己身世和家人的事情,愛麗絲覺得明明瘋帽子自己曾說的他家人被空龍殺死了,怎麼還能相信他們還活著?說了“It’s not possible.”不相信瘋帽子,這也就是為何瘋帽子一直說“You are not my Alice. My Alice would believe me.”而後來愛麗絲知道了真相後,回到岌岌可危的瘋帽子那裡,一說“I believe you.”瘋帽子就老氣橫秋的緣故原由。

愛麗絲只是一個名字,對於黑甜鄉里的人來說,只要她堅定信念,自我認知明確,就是那個唯一的愛麗絲,否則,就不是他們所認識的那個愛麗絲。

三、關於黑甜鄉的出現。

在故事中,現實與黑甜鄉的反差是極大的。Wonderland是愛麗絲自己編織的世界,有虛構幻想出來的人物和東西,表面上像是對現實的一種逃避,但其實,在黑甜鄉之中,她不斷地成長,堅定自己的信念,盡力讓不可能成為可能,使她自己有勇氣在現實中做出驚人的舉動和行為

第一部會出現幻覺被引入黑甜鄉,是在突如其來被告知自己要被求婚的訂婚宴上,統統都還沒有準備好的她手足無措,這時候候,拿著懷錶的兔子把她引進了洞裡。而經歷了統統殺死空龍,不是與現實毫無聯繫關係的。經歷了統統,愛麗絲相信了命運要由自己掌握,做自己想要做的事,於是回到現實後才會對眾人說出一番驚人的話,開闢了自己繼承父親意願的航海之路。

第二部會出現幻覺被引入黑甜鄉,是在得知母親簽了賣房契自己只剩的船被逼要作交換、且母親逼自己面對現實不要再航海的時候。她再一次迷茫,加上思念父親,進入了鏡中世界。

又經歷了一系列奇幻的事情,幫助瘋帽子找到自己的家人的經歷,讓愛麗絲懂得了逝者已逝,無法改變,只能懷念。於是回到現實中,愛麗絲做出了為母親著想的決定,而結局也是happy ending。

四、關於“時間”:改變過去是不可能的,但你可以從中學習。

1. 《鏡中奇緣》一入手下手,與母親的對話, 母親說:“Time isa cruel master.”對女人來說,歲月不饒人,母親的意思是愛麗絲長大了應該快點為自己的終身考慮――找個穩定的工作,結婚生子。而愛麗絲說“Time is a thief, a villain.”愛麗絲覺得是時間慢慢偷走了她生命中重要的東西,從父親到屋子,還有船。對於這樣一個設法主意,經歷了所有之後,她領悟了,在與“時間”最後的對話中體現,這裡不展開了。

2. 愛麗絲與母親在走廊上的對話。“Time is against you.”再次提醒愛麗絲“時間不等女人,不要執念於航海了。在結局時, 黑甜鄉出來後,愛麗絲對母親說“Time iseverything, but not money, nor our enemy.”說給哈米什聽,也說給母親聽。這是她經歷了“鏡中遭遇”後的領悟,原來的愛麗絲認為時間是壞人,從她身邊奪走了統統,但是在經歷了所有事情之後,她理解�⒗聿橇聳奔淦涫擋皇塹腥嘶蛘叨窆鰲�

順便一提,現實中愛麗絲與母親的關係也是經由過程在鏡中幫助瘋帽子找回家人後拉近的,這兩處是相稱的。因為愛麗絲對母親說過“This is the last thing I would like to end up like you.”瘋帽子對他的父親說過一句“The last thing I would like to end up is like you.”現實中的人和事有的會在黑甜鄉中以另外一種體式格局呈現出來。也就是說,在黑甜鄉中幫助別人的過程,其實也是在幫助自己,自我救贖。

3. “時間”一入手下手的時候就告訴愛麗絲“You cannot change the past, but you can learn from it.”這就給故事定下了“你只能去了解,不可能改變”。

回到童話這個層面來說,這樣一種設定和教育是在耳濡目染的告訴孩子和讀者,逝者已逝,我們能懷念,但是不克不及深陷

四、作者的想象力和電影的施展闡發力是精妙絕倫的。

1.“Time is a he?!”時間在黑甜鄉中是一個“人”。

作者生在19世紀的英國,當時英國剛剛興起人手一隻懷錶,入手下手用分、秒來較量爭論時間,所以對於時間的概念,很多人是模糊的。而作者在自己的作品中以這樣的形式呈現“時間概念”,在當時看來是特別很是進步前輩的。(其實我覺得就算是目下當今,也是特別很是好的教育孩子時間概念的方法。)

對於一個孩子來說,“時間觀念”可能在早期教育中是比較難實施的,大多數的父母可能在孩子從小時候就是灌注貫注“抓緊時間”“快沒時間了”“時間是寶貴的”這樣的類似的特別很是抽象的觀念,這樣的話說了多了其實沒有任何用處,對於孩子來說,他可能其實不知道真正意味著什麼。但在《鏡中奇緣》中,“時間”是一個實實在在存在的“人”,管理人的生死,不論愛麗絲穿越到哪個時間線裡,他都能知道,“You cannot escape time.”(當然,“時間”下戰書茶時遇到瘋帽子一行人那段的談話特別很是有意思。)

2. 人的生死以懷錶來計。

兩個房間:生者園和逝者園。在這兩個房間裡,每一個人的生命都是以一個懷錶計時的。這樣的設定不問可知,愛麗絲留著父親給她的懷錶一直帶著,所以懷錶對於愛麗絲來說就是父親遺物,所以她一直憎恨時間,覺得時間是一個小偷,她對於生死的理解僅限於“時間從我身邊偷走了父親”,作者有這樣的想象力真的特別很是精妙。

3. 時間機器和時空間隙。

時間魔力球變成的時間機器是像船一樣的操作系統,在愛麗絲的黑甜鄉中,這些都變得如此容易是因為那是屬於她的黑甜鄉,航海是她的快樂喜愛和夢想,那麼在黑甜鄉中的這些工具會是她所拿手的樣子也就不奇怪了。至於“時間”用的那個手搖人力軌道車,是她那個時代(作者劉易斯・卡羅爾,1832-1898)所掌握的比較經常使用的交通工具。忠於原著的話這些細節是必須要保留的,因為那是作者的想象,是限於那個時代的。

再說說時空間隙。應該不難發現,愛麗絲所進入的時空之旅,是被摺疊起來的大海,一個一個的浪就是時間線,所以愛麗絲的時空之旅就她最拿手的航海。作者對愛麗絲的黑甜鄉的創造就是這麼巧妙,特別很是有意思。

4. 聯繫起兩個故事的細節。

愛麗絲用時空魔球逃走的第一次,“時間”去抓他,但是撞了愛麗絲之後“時間”自己沒有站穩被一個巨浪吞沒,後來掉到了正在喝下戰書茶的瘋帽子那裡,被他們愚弄了一番之後,“時間”鎖定了他們下戰書4點喝下戰書茶前的1分鐘時間,並且說,他們將永遠停在那個時刻直到愛麗絲出現。這樣一來在第一部裡愛麗絲第一次遇見瘋帽子時候的談話就值得回味了。

而且,因為愛麗絲在《鏡中奇緣》中傳送到瘋帽子小時候並且小瘋帽子帶愛麗絲去過他家,所以從小瘋帽子就認識愛麗絲,但那只是長大的愛麗絲。年幼的愛麗絲他們也認識,因為現實中她自小做夢就去過Wonderland。所以瘋帽子會說:

童話就是童話,很多人看童話的目的是為了留住童心,或者,找回童心。有的人會去看這電影的目的是為了消遣,無可厚非。

但是我想,迪士尼製作一部電影,拍攝一部童話,給孩子們看的,孩子們需要的是什麼?

“希望”。

美麗的童話故事,一定要有美好的結局,就算我們知道這統統都不是真的,現實也不可能這麼美好,但我們還是要告訴孩子,要對生活充滿美好的希望,要保有好奇心,要勇敢,要善良,要相信有志者事竟成。

愛麗絲的父親也許就是這樣做的吧,作者和編劇也是這樣做的,因為只有這樣告訴她,愛麗絲才能成長為那個唯一的愛麗絲,克服重重地困境,幫助自己的夥伴,然後驕傲地從黑甜鄉中走出來,從容地面對這個不那麼童話般的世界。

(作者:陳言輝 來源:知乎)

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