分類:育兒

相信很多家長都發現,不論是誰家的孩子,或多或少都有些不良的壞習慣,不少家長都認為,孩子調皮不認真讀書是由於“沒長大”,只要把他們帶到學校、交給老師,就可以完事了,自己就沒有責任了。其實正是家長這般推卸責任的不良意識導致了小學生的不良習慣被延續,甚至是影響終身。

作為家長和小學生,都該如何避免?我們每個人都做出了不少的思考,今天,我就把4位資深的教育專家對這個問題的研究看法,和解決方法總結給大家,希望各位家長都能好好學習,肯定在以後這塊教育孩子方法一定會有所幫助。首先,我們肯定要思考的就是我們的孩子到底有不良學習習慣有哪些?

1、自我約束能力差

孩子們課堂上注意力不集中,這是普遍現象,在家經常需要家長陪著學習,相當部分孩子不會收拾整頓自己的學習用品。目下當今家庭中只有一個孩子,家長想辦法騰出時間來陪著看著孩子學習。長時間以來,孩子就形成了依賴性,導致自我的約束變差。

2、學習效率不夠好,有時候很差

很大一部分學生每天的作業要花相當長的時間才能完成,有的甚至作業速度慢且效果不好,更不用說自己檢查作業了。速度慢,導致睡覺時間變完,第二天的學習效率也會變差。

3、閱讀課外知識少

相當一部分學生對課外閱讀的興趣不濃厚,家中書籍數量少,有相當一部分孩子閱讀面窄,過於關注課內學習,如優秀作文選或者叢書指導類等,這與家長的引導有關係,家長要根據孩子的喜好,為孩子準備一些課外書籍。

4、寫字的規範度不夠,姿勢不合錯誤

新課標明確指出,低年級學生就要養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。但有的孩子過早練字,家 長缺乏正確的指導,養成了不正確的書寫姿勢,形成習慣後到了學校老師很難糾正過來。低年級學生,年齡小手也小,小肌肉不發達,為了寫字時使得上勁,往往握 筆離筆尖太近,以致眼睛離本子太近,一朝一夕還會影響視力。

5、學習沒有規律,不定時定量

孩子的學習每天都應該完成的學習任務沒有完成,喜歡搞臨考突擊,零時發揮,每天該記憶的內容、該完成的作業沒完成,一天拖一天,明日復明日。拖到考試前就會發現,原來自己一直都沒有學習到東西。

6、學習時不夠專心,同心專心二用

上課時經常精神溜號,甚至做一些與學習毫不相干的事;自習課時常沉迷於空想,或者東翻西看,浪費時間;做作業或複習時,常做一些小動作,一邊聽歌一邊寫文章、算題,哪裡說話哪搭茬兒。

7、不懂裝懂,不會去問

過於害羞,雖然學習上有許多沒有搞懂的問題,但也不敢問老師;太愛面子,喜歡打腫臉充胖子,不懂也裝懂,不會的東西從來也不向別人請教;學習心裡沒數,自己都搞不清楚哪些地方懂,哪些地方不懂,似乎什麼都懂一點,但又沒有完全掌握。以下五大解決祕籍教你怎麼做

怎樣去幫助孩子克服學習上的壞習慣,養成好習慣?是每一名家長都在思考的問題,以下5招幫你解決這些困擾:

1、讓孩子認識到壞習慣對學習的影響,陪孩子一起面對。比如孩子學習比較拖拉,就要讓他知道這樣做的後果:一是浪費了寶貴的學習時間;二是不克不及很好地完成學習任務。在孩子學習的時候,要提醒並督促改正。

2、與老師設立建設良好的合作伙伴關係,保持聯繫,及時溝通,瞭解孩子在學習上取得的成績及遇到的困難。聽從老師建議,積極配合對孩子的指導與督促,幫助孩子養成好習慣。

3、要想較好地掌握知識,必須靠每日的知識積累,沒有量的積累,便不會有質的飛躍。靠集中複習、臨考突擊學到的知識,不但數量少,而且質量差,經不起嚴格的檢驗。

4、注意把握好改正壞習慣的時機,要求由近及遠,目標循規蹈矩,當孩子的壞習慣一露頭,家長要毫不留情地指出來。引導改進時要慢慢來,提的要求要孩子力所能及,然後耐心等待,過程當中要注意表揚孩子取得的點滴進步,以鞏固成效。

5、找到養成壞習慣的緣故原由,有的放矢。家長總是講些大道理,孩子聽得多了會厭煩。家長在家庭教育中要學會反思,幫助孩子找到壞習慣養成的緣故原由,然後指出努力的標的目的,並分階段達成目標。看完這篇文章後,相信各位家長多多少少都會有所體會,希望給位家長把自己在教育孩子當中遇到的問題可以提出來,大家共同探討,也許今天我寫的不夠全面,相信大家的教育方法總結起來,肯定對家長更有實際的應用價值,我也會在此解決各位家長所遇到的困難,歡迎諮詢。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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