決定孩子一生成就的不是學習成績，做好這8點絕對讓孩子受益終生

清清曾經在一個課外培訓中心做孩子和家長的心理疏浚溝通，在接觸的很多案例中，發現孩子的問題都是源於父母的教育。真的覺得改變父母的觀念任重而道遠。身為父母，怎麼去教育孩子？很多父母認為，家庭教育就是開發孩子的智力，孩子能背多少唐詩，能認多少個字 ，能說多少個英文單詞。上學後的成績一定要壓倒一切，將來一定要上名牌大學。似乎只有這樣，父母的教育才算成功。實踐證明這是對家庭教育的極大誤解，是升學教育在家庭教育中產生的不良後果。家庭教育最重要的任務應該是設立建設孩子的人格。

當今，最應該改變的不是孩子，而應該是父母，是父母的教育觀念出了問題。那麼，正確的家庭教育應該是什麼？是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養，懂得做人，懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了改變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能真實的受益終生。

一、讓孩子學會感恩，懂得寬容

無論是父母還是周圍的任何一小我私家，他們都不欠你的，只是因為愛你才對你無怨無悔地付出和賜顧幫襯。讓孩子從小學會感恩，並懂得寬容將受益孩子的一生。不懂得感恩的孩子永遠無法融入社會，也不克不及擁有真實的朋友，因為他們不知道別人背後都付出了多少，也不知道無怨無悔的付出是相對的，你若不懂得感恩統統，你也就不配擁有和得到統統。氣量氣度狹窄的孩子日後必然被妒忌所支配，從而過得不快樂，懂得感恩才能收穫生活中的美好，氣量氣度狹窄只會讓孩子一生痛苦，擁有愛心，就有了求知求美的動力。懂得感恩，才會成長。

二、如何讓孩子樹立樂觀向上的心態

培育種植提拔樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸，讓孩子保持一顆平常心，接受現實是走向樂觀的第一步，孩子把大量的精力耗費在焦慮上，就不克不及發揮其固有的能力，幽默感看似“小伎倆”，實則“大本事”。

三、教會孩子自我保護

教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害，依靠父母的孩子，總免不了挨摔。孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活吞噬的危險；過分地保護，就等於“傷害”。提高孩子的“免疫力”，從容面對誘惑。

家長們因為擔心孩子受到傷害，對孩子的賜顧幫襯可謂是“無所不至”，對家庭成員要求看管孩子的時候跬步不離，其實，家長的過度保護不克不及讓孩子避免外界傷害，反而會導致孩子懦弱膽小，更容易受到傷害，在遇到危險的時候孩子會不知道如何進行自我保護。家長不要把孩子從真實的生活中剝離、不要過度限制和剝奪孩子的探索機會，在適當的保護下，從小加強對孩子進行自我保護的教育，培育種植提拔孩子的自我保護能力，讓孩子走出溫室，對孩子的健康發展才更有利。家長應讓孩子學會自我保護從而更好地適應社會。

四、培育種植提拔孩子直面挫敗的勇氣

對孩子進行誇獎，但不要過度，孩子就是一張白紙，沒有不摔倒的，摔了跤，誇獎和表揚就會給孩子帶來勇氣和決定信念，而沒完沒了的批評和求全譴責，就會讓他變得手足無措。要鼓動勉勵孩子的快樂喜愛；努力發現孩子的優點；尊重孩子的人格；誇獎一定要及時；孩子有錯時，要鼓動勉勵不要挖苦；要當眾鼓動勉勵孩子。

世間沒有所謂的常勝將軍，也沒有所謂的天才。失敗貫穿於每個人的人生。目下當今我們面對的最大的挑戰，就是如何面對孩子的失敗，而有決定信念去鼓動勉勵和支持他，及早的讓他學會正視失敗，培育種植提拔他接受挑戰勇氣、決定信念和能力。

孩子是脆弱的，教他勇於正視失敗；不克不及忽視培育種植提拔孩子的意志力；對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會，用自信取代自卑。總是責備孩子的失敗，孩子將會變得“無能”。

五、讓孩子敢於夢想

有夢想才有創造，不要訓斥孩子的“夢話”。孩子有夢想時，鼓動勉勵他向夢想邁進一步，拒絕孩子問的“為何”，就等於剪斷了他思維的翅膀。善待孩子的興趣，善於創造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦。

六、培育種植提拔孩子良好的溝通技巧

在很多家長教育孩子太看中成績，往往忽視了孩子溝通能力的培育種植提拔，我們在很多社交場合，孩子一到一個地方就有很多朋友圍繞他轉，而有些孩子雖然很想有個伴，�E多卻是舉目無親孤芳自賞。這最重要的緣故原由就是孩子不懂得溝通的技巧。

懂得社交禮儀的孩子，可以或許擁有大好人緣；孩子善於談吐，最能弓l起別人的興趣和注意，尊重他人，就是尊重自己。孩子勇於承認錯誤，則錯誤已經改了一半；合作能力比知識更重要，懂得傾聽的孩子具有人格魅力。

七、幫助孩子正確認識自我

正確認識自我，對孩子的行為有著很重要的調節作用。兒童最初是經由過程別人，特別是他心目中的權勢鉅子人物對自己的評價而認識自己的。這時候，別人的評價具有很強烈的暗示作用。父母的言行在孩子人生道路上的出發點上起著至關重要的啟蒙作用。

鼓動勉勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻；長時間處在害羞之中，孩子容易產生優越感，學會欣賞別人，才會欣賞自己。讓孩子每天發現一個自己的優點，懂得“舍”才會有所“得”。

八、教會孩子合理使用錢財

孩子越早接觸和學會使用零花錢，長大後就越容易賺到錢；正確處置懲罰孩子的壓歲錢；養成儲蓄的習慣，讓孩子終生受益。授之於魚，不如授之於漁；糾正孩子盲目攀比的心理。

這一點多是最多被家長忽略的，總能聽到有的家長抱怨自己的孩子亂花錢，沒有任何的規劃；也能聽到有的家長誇自己的孩子會過日子，給的零花錢都給攢起來了。其實清清認為，會合理的花錢才是王道。記得侄女小學時每一個月給她5塊錢的零花錢，當時也沒有關注她是怎麼花的，沒想到到了年底的時候，她抓著一摞零錢來找我換整錢，一摞12張5塊的錢，一看就知道這是一年的零花錢，人家居然一分也沒捨得花，全攢起來了。我告訴她這是給她的錢，她可以自由支配，好容易攢起來的錢，先幫你存著，但是從這個月入手下手要把給她的5塊錢全部花掉，如果花不掉以後就沒有零花錢了。剛入手下手對於她來說很難，看看這個不捨得買看看那個也不捨得買，後來慢慢的可以或許把每一個月的5塊錢花掉了。我覺得只有學會花錢才能學會賺錢。

記得一個北京特別很是著名的中學老師和我分享過一個真實的案例，他們學校的一個學生，學習特別很是好，但是絕對不克不及用得才兼備來形容，緣故原由就是他在學習方面可以代表學校參加眾多比賽，並且回回都能得獎，還幾乎都是金獎，但是這個學生在其他的方面幾乎是個白痴。舉了一個最簡單的例子，就是有一次開一個全校的大會，一個副校長在主席臺上發言，他認為副校長髮言的內容不是他可以或許認同的，就把手裡的礦泉水瓶子砸向這位副校長，這件事情引起的學校的深思，也引發了目下當今教育的思考。在學習方面如此出色的孩子，如果能教會他懂得做人，懂得成功的真正含義，他的未來將不可估量。如果家長能在培育種植提拔他學習的同時也注重一下他的人格修養，這個孩子才能真實的成功，否則的話只是一個學習的機器。瞭解更多育兒經驗請看清清的另外一篇文章當孩子哭著和你要東西時，你會怎麼辦？90%的家長都不一定做好