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魚爸的話:我們養孩子,肯定希望孩子將來是可以或許獨當一面,撐起一片天空的。
但如今,我們在教養體式格局上嬌慣包乾的遠遠多於讓孩子自己動手的。特別是到了爺爺奶奶面前,放縱地咄咄逼人的大有人在。
養孩子,我們從小就應該讓他們獨立,讓他們鍛鍊,讓他們有機會去做點什麼,或者展示真實的自己,不要讓孩子活在你的安排裡,也不要讓孩子活在你打造的世界裡。
因為真實的世界絕對不是楚門的世界。在那個世界裡,所有人被安排好了,所有人都讓著你,關心著你。
真實的世界裡,孩子們的人生沒有誰能導演。(小我私家交流微信:yubatongshu)
先給大家分享一個小故事:
一個流浪漢來到我家門前,他想向母親要點吃的。這個流浪漢很可憐,他的右手連同整個手臂斷掉了,空空的衣袖晃盪著,讓人看了很難熬痛苦。
我以為母親一定會激昂大方施捨的,可是母親指著門前的一堆磚對流浪漢說:“請你幫我先把這堆磚搬到屋後去,可以嗎?”
流浪漢生氣地說:“我只有一隻手,你還忍心要我搬磚?如果你不克不及幫助我,我不會怪罪,何必刁難我呢?”
母親不生氣,她對流浪漢笑一笑,然後俯身用一隻手抓起了兩塊磚。當搬過一趟回來時,她溫和地對流浪漢說:“你看,一隻手也能幹活。我能幹,你為何不克不及幹呢?”
流浪漢怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動兩下,終於伏下身子,用僅有的一隻手搬起磚來。一次只能搬兩塊,他整整搬了兩個小時,才把磚搬完。
他累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,幾綹亂髮被汗水濡溼了,斜貼在額頭上。(閱讀更多的親子文章,請關注公眾號養育男孩,ID: breedboy )
母親遞給他一條雪白的毛巾,流浪漢接過去,很仔細地把臉和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給他一杯水,一塊麵包,臨走的時候,母親遞給他20美元。流浪漢接過錢,感動地地說:“謝謝你,夫人。”
母親說:“你不用謝我,這是你憑力氣掙的工錢。”
流浪漢感謝感動地說:“我不會忘記你的。”他向母親深深地鞠了一躬,就昂首上路了。
過了一些天,又有一個流浪漢來到我家門前,向母親祈求施捨。母親讓他把屋後的磚搬到屋前,照樣給他水和麵包,還有20美元。(閱讀更多的親子文章,請關注公眾號養育男孩,ID: breedboy )
我不解地問母親:“上次你叫人把磚從屋前搬到屋後,這次又讓人把磚從屋後搬到屋前。你究竟是想把磚放在屋後還是屋前呢?”
母親說:“這堆磚放在屋前屋後其實都一樣。”
我噘著嘴說:“那就不搬要了。”
母親摸摸我的頭說:“可是,對流浪漢來說,搬磚和不搬磚可就大不一樣了……”
此後,經常有一些流浪漢來到我們家,每一次母親就會把過去的戲重演一遍,我家的磚就屋前屋後地被搬來搬去。
幾年後,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些成功人士千篇一律。美中不足的是,他僅有一隻左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。
他握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我目下當今還是一個流浪漢。因為當年你讓我搬磚,今天我才能成為一個公司的董事長。”
母親說:“這是你自己幹出來的,與我無關。”
那人挺直身子,看著母親說:“是你幫我找回了尊嚴,找回了自信。就在那一天,我才知道,我還有能力做一些事情。”
獨臂的董事長為了感謝母親,他決定贈送我們一套房子,比我們目下當今的好很多。
母親說:“我不克不及接受你的饋贈。”
“為何?”
“因為我們一家人個個都有兩隻手!”
董事長堅持說:“我已經替你們買好了。”
母親笑一笑說:“那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧!”
我們家有四個孩子,雖然我們的家境其實不富裕,可是,我們長大之後都自立成才了。我的兩個哥哥都得到了博士學位,我的姐姐目下當今是一家超市的經理,我是一位律師,馬上準備競選我們州的議員。
我的母親年紀很大了,我們家的那一堆磚,有時候還會在母親的指揮下被搬來搬去。(故事作者:楊漢光,原文《高貴的施捨》)
孩子是弱小的,但不要忘了他是獨立而完整的生命
讀完這個故事,我想很多人都感懷於這種高貴的善舉之中,為一個這樣睿智而善良的母親折服。其實,在這個故事的背後,如果從教育的角度來看,我們還能看到一個東西。
孩子是弱小的,但不要忘了他是獨立而完整的生命
因為孩子們呱呱落地的時候,他們是那麼的弱小,特別很是需要大人的幫助,還在襁褓之中的時候,孩子們不克不及動,沒有自由,只能在襁褓之中經由過程哭泣的體式格局來表達自己的需求。
看到一個小生命從我們的身體裡誕生,一種濃濃地愛將彼此連接,每看一眼都甜蜜蜜的,每摸一下都大失所望。給予他們食物和愛,讓我們開心,犧牲自己的睡眠、時間和精力,覺得天經地義。(閱讀更多的親子文章,請關注公眾號養育男孩,ID: breedboy )
當然,在孩子們還小的時候,我們的愛應當無私,無私地付出與陪伴。
讀完上面的故事,我們會發現,孩子們有時候就像那個流浪漢一樣,等著你的愛,等著你的幫助,看上去如同流浪漢接受的施捨一樣。
很多父母還真的如此,將孩子當做流浪的托鉢人一樣,為他們穿衣穿鞋,為他們端茶倒水,飯來張口,衣來伸手。好像只有這樣無所不至地呵護才盡了為人父母的責任一樣。
日復一日,這樣的孩子一直被父母當做托鉢人來養,接受父母的施捨,自己沒有思想,沒有自信,沒有獨立的人格,沒有餬口生涯的能力。
有一天,你想要他獨當一面,撐起自己的那個小家的時候,你會發現,留給自己的只有遺憾。你內心流淚,嘆息悔恨,或者大罵:
“我白養你了!這麼不爭氣的混賬東西!”這個時候罵還有用嗎?在孩子需要你教育引導,願意聽從你的那些年裡,不是你一步步將孩子養成了這個樣子嗎?
魚爸發現身邊有數不清的這種例子。所以小心翼翼,經常審視孩子的教養問題。為人父母,就應該向故事中的媽媽學習,必須讓孩子自己動手,去自立自強,去發現自己,去改變自己,增加自信。
其實不單單對孩子,對我們大人也是如此,人生不是需要自立自強嗎?
也許有些人家境太好,統統都是父母安排,根本沒必要想事,這種二代不是我們普通人能比的。但是歷史上無數的富貴家族,大部分還是灰飛煙滅,祈禱能好過三代就算是祖墳冒青煙了。
我們養的孩子,決不克不及只是肢體上的強壯,更要有精神上的豐盈,要孩子有夢想和希望,可以或許自尊自愛,不克不及成為一個精神托鉢人,成為一個沒有思想的空殼。
孩子來到世間是弱小的,但他們是一個完整而獨立的生命,他們不是靠獲取施捨的可憐蟲,他們的人生,原本是充滿希望的,但是被父母還有現實一步步給影響著。
我們應當時時檢核檢束自己的養育體式格局,看看我們在把孩子帶往哪一個標的目的?
切記,千萬不要把孩子養成一個真實的托鉢人。
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