最近有媽媽說,孩子跟他的父親不親,甚至躲著爸爸。什麼緣故原由呢?這和爸爸在孩子教養過程當中的缺位有很大關係。為何這些爸爸們會缺位呢?其實不見得是他們沒有責任心,不愛孩子,而是他們興許根本沒無意識到父親帶娃的好處。
其實,家庭教育中父親參與得越多,孩子在學校就會取得更好的成績,在社會上也容易成功。為何會這樣呢?男女的性別差異大,父親參與的越多,越能與母親互補,彌補女性教育的偏頗。
母親以女性獨有的感情細膩、做事認真仔細、性格溫柔去影響孩子,經由過程講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關懷與呵護,這是功不可沒的。
然而,缺乏男性教育往往會使孩子施展闡發出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。
男性教育恰恰彌補了這些不足。男性的特點往往是堅韌、斗膽勇敢、果斷、自信、豪爽、獨立,這些對於女性來說略顯柔弱虛弱,這就顯示出了男性教育所不克不及替代的作用。
爸爸帶孩子的好處是?
1、在怎麼教育孩子這件事上,爸爸心裡比媽媽更“有譜”。
大多數母親對孩子都是有較高期望的,但在實際教育中,母親往往顯得無計劃,比較容易受周圍環境的影響,比如今天聽說隔壁小強報了跆拳道班,來日誥日就要給自己孩子報拉丁舞班。
但那些寧願在家裡賜顧幫襯孩子的父親,在教育孩子方面有更強的目的性。想要培育種植提拔孩子哪些品質,發展哪些方面的才能,父親心中一樣平常都是有計劃的,而母親在這方面就要差一些。
2、在教育內容上
父親的知識面也相對廣於母親,而且在史、地、哲上父親往往精於母親。因此,父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風俗、英雄人物等。
而母親則一樣平常都給孩子講童話,涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就略勝一籌了。
3、教育體式格局上
父親一樣平常鼓動勉勵孩子自己動手動腦做事,而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事;父親對孩子提出的無理要求態度一樣平常都比較強硬,而母親則時常心軟。
父親帶孩子上街,看的東西多,零食吃得少;母親帶孩子上街,看的東西不多,零食卻吃得不少。
4、身體素質上
①不用保持乾淨
因此對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態度。英國科學家發現,孩子太乾淨對身體其實不好,他們的研究結論“髒”孩子更健康。
這是因為人如果太乾淨,很少接觸細菌和病毒,體內無法產生抗體,一旦有大量病菌侵入就會被打倒,因此“一乾二淨”對孩子成長其實不是好事。這樣看來男性對孩子衛生問題的寬鬆態度反而有助於孩子的成長。
②運動
喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球,不但養成了孩子的運動習慣,對健康有益,而且無形中就鍛鍊了孩子的意志力。
5、性格的培育種植提拔上
母親總想保護孩子,不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動,她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了,她們使孩子更柔弱、更膽小一些,但父親卻不同。
①自立
男性喜歡自立的感覺,所以會教育孩子也要自立。父親往往不是對孩子包辦代替,而是鼓動勉勵孩子獨立處置懲罰問題,因此對孩子溺愛的成分就比較少。
有時孩子摔倒,並沒有哭,可是母親卻趕緊跑過去把孩子扶起來,又是拍土,又是揉,硬是把孩子的眼淚揉出來了。而父親往往不是這樣,他們會說:走路怎麼不注意,站起來,往前走,我相信這次一定會走好。
孩子並沒有哭,而是站起來就往前走,父親在後面拍手說:真勇敢!真勇敢!從而使孩子充滿了自信。
②敢於冒險
男性喜歡冒險,因此父親對孩子的冒險行為也會適當給以鼓動勉勵,如果孩子從高臺階往下跳,母親往往會嚴厲批評,可是父親就不是這樣,他會伸出大拇指,對孩子說:真棒!
③探索精神
男性喜歡探險,和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開,母親往往會罵他一頓。
而父親卻常常不以為然,甚至會和孩子一起拆玩具,滿足孩子的好奇心,然後再教他把玩具裝好。另外,父親對新生事物比較感興趣,這也會激發孩子對新事物的興趣。
男性一樣平常比較愛下棋常常和孩子在一起下跳棋、軍棋、象棋、圍棋,可以培育種植提拔孩子的邏輯思維能力。
④動手能力
相比母親讓孩子做家務就是掃地、擦桌子,父親更愛和器械打交道――和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西,製作玩具,培育種植提拔了孩子多方面的動手能力。
⑤忍耐力
如困難、飢餓、勞累等等,認為這些是人生必有的經歷,孩子碰到這些困難沒有什麼了不得,應該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。
爸爸們多陪陪孩子吧
父親帶孩子固然好,但是許多家庭中,父親的角色卻是缺失的。有一個有趣的現象,做家庭教育諮詢的來訪者基本都是母親,這就說明,在教育子女這個問題上也許出現了“陰盛陽衰”的現象。
在中國的家庭教育中以母親為主的佔50%,以父親為主的佔20%,不相上下的佔30%。不少爸爸把教育寶寶的責任推給媽媽,自己則躲個清閒,其實這樣做不好。
當問及一些父親淡出家庭教育的緣故原由時,有的答:工作太忙,沒時間管孩子;有的說:脾氣不好,沒法跟孩子生那個氣……看來好像都有理由,其實他們忘記了古訓“養不教,父之過”。
合適的做法是,父母兩人誰都不要溺愛或者太暴政,都要人性且講原則,而且兩人要拿出統一的一套原則來,都要堅持不懈地執行。
父愛如山,母愛似海,父親與母親在家庭教育中各有優勢,必須做到陰陽互補、平衡,才能對孩子的成長有利。
母親們偶爾也要放手,讓父親們多賜顧幫襯孩子,父親更要主動參與,除能讓孩子變得更優秀,也能令家庭關係更加和睦。
注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。
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