媽媽在孩子學齡前做的這件事，使其後悔一生！你可能正在做

寧寧曾是人見人誇的“神童”，小學一年級時，次次考試都是滿分。寧寧媽也很驕傲，將其歸功於在上學前對女兒進行的學習訓練：從3歲時就入手下手識字、背唐詩，到幼兒園畢業時，寧寧就已經掌握了大量的漢字。

本以為孩子成績會一直這樣順風順水下去，但沒想到到了三年級之後，寧寧的成績入手下手迅速下滑，由原來的尖子生變成了中差生，周圍也少了許多稱讚的聲音，由於承受不了巨大的落差，寧寧入手下手變得內向，甚至厭學。

寧寧媽很是疑惑，究竟是哪裡出了問題呢？

之前曾有研究統計發現，在學齡前被強迫識字的孩子，出入小學，由於有根蒂根基在，會相對優秀。但隨著年級的增長，這種優勢不再明顯，便會泯然眾人矣。而由於初入學的課程他們都學過，所以子啊上課時會不專心聽講、上課走神。一旦養生這樣的習慣，對以後的學習會很不利，漸漸的成績就會落後。並且這些孩子往往接受不了巨大的落差，易產生厭學情緒。

提前強迫孩子識字，還會使孩子智力受損。在5歲前，幼兒其實不具有良好的理解及邏輯能力。強迫識字，只是讓孩子記住了漢字的形狀，其實不能完全理解意思。長時間如此，就像上一頓飯還沒消化，就逼著你吃下一頓一樣，會給孩子大腦造成壓力，影響智力發育，還會破壞孩子的創造力。

孩子將來學習的機會還很長，可童年只有一次，每次在網上看到有很小的孩子背誦唐詩，還有許多人誇讚，就覺得好心疼。孩子四歲時背誦的唐詩，其實不會讓他在十四歲的時候變得更聰明，天真爛漫是最好。不過，當孩子施展闡發出對識字的興趣時，家長就不要阻止孩子認字，經由過程寓教於樂的有趣體式格局來引導孩子。

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注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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