孩子到了三四歲、五六歲的時候,變得愈來愈淘氣,怎麼說都不聽,但又打不得罵不得!一來,打罵容易給孩子造成心理陰影不說,還容易讓孩子變得更難管教;二來,你膽敢打孩子?哼哼,先問問爺爺奶奶、姥姥姥爺同不同意!
但是,三四歲、五六歲這個階段正是給孩子立規矩的好時候,要是從小就沒點規矩,到了青春期你就更掌控不住了。所以,當孩子犯錯的時候,一定的懲罰手段是必須的,但是又必須注意體式格局。下面的幾個小妙招,家長們可以學學!
懲罰5妙招:
金箍棒(打手心)孫悟空的金箍棒是幹什麼用的,孩子還是比較清楚的――打妖怪嘛!那麼目下當今,咱家裡也要擁有一根!
在大家心情都不錯的時候,跟孩子一起製作一根金箍棒。材料最好選擇柔軟、輕盈的報紙、泡沫塑料等,還可讓孩子發揮想象力,自己對金箍棒進行裝飾。完工之後,寫上“懲戒金箍棒”等字樣。
接下來,跟孩子約定好,如果他今後再欺負小同學、小動物或者往樓下亂丟東西,就要被“懲戒金箍棒”打手心了! 掌握好力度,太輕了孩子覺不著,太重一下打哭了也不行;打手心、屁股就好了,頭、臉等部位要避免。
2.金圈圈(計時罰站、罰坐)
記得西遊記裡孫悟空畫的那個圈圈嗎?雖然妖怪進不來,但八戒、沙僧他們最好也別處去。目下當今,咱家也要畫個圈圈了。
跟孩子一起,在臥室或者客廳的一角,用貼紙或者粉筆等圍出一個圈圈,裡面放一個鬧鐘、一塊墊子。
然後跟孩子約法三章:如果再頂撞父母、不尊敬長輩或者犯其他錯誤時,就要站在圈裡3分鐘不許出來! 但要注意,圈圈的位置不克不及過於顯眼,否則外人來訪,一推門就看見孩子被罰站,可能會傷害孩子自尊;罰站時間3分鐘左右即可,太短沒有懲罰效果,太長了拔苗助長。
3.大嘴花(沒收心愛之物)
植物大戰殭屍中有個“大嘴花”,一口就可以吞掉殭屍。孩子,目下當今咱家也有一隻,不過吞掉的卻是你的玩具!
跟孩子一起選一個帶鎖的抽屜或者箱子,用彩紙給小箱子裝飾上眼睛、獠牙等,然後給它取一個“大嘴花”“大嘴怪”等你們喜歡的名字。
接下來,告訴孩子:如果他再不收拾玩具、爭搶玩具、亂扔衣服等,就把他最喜歡的一樣玩具收到“大嘴花”裡,扣留48小時。在此期間,如果孩子施展闡發良好,玩具可以提前“出獄”。
4.七龍珠(兌換願望)
集齊7顆龍珠,就可以理睬��呼喚神龍實現自己的願望了!孩子想要一個新玩具?沒問題,先集齊龍珠再說!
準備一些玻璃球、一個罐子,跟孩子約定好,做什麼好事能得到一顆龍珠(玻璃球),做什麼壞事會被扣掉一顆龍珠。今後,如果孩子想買一個其實不急需的新玩具、新文具,就必須湊集7顆“龍珠”。
5.將功贖罪(做家務)
灑了一地板牛奶就想跑?沒門!扔了一屋子衣服想讓媽媽收?別想!
給孩子準備幾樣他拿得動的小工具:小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄髒地板或者牆壁時,必須用自己的工具親自打掃乾淨,否則,可能會被扣掉一顆“龍珠”……
懲罰5原則:
有錯必罰不要因為今天心情好就不懲罰孩子,來日誥日心情差就狠狠懲罰孩子;也不克不及因為這次錯誤小就不追究,下次錯誤大了一併算賬……
家長自己首先要好頭不如好尾,堅定執行!哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子,也必須對此負責――孩子自己去收拾乾淨。家長自己都變來變去,對孩子最終也沒什麼威懾力。
2.罰前必警告
孩子有時候其實不能自覺意想到自己在犯錯誤,所以家長需要在孩子第一次出現這種行為時予以警告,一來是給孩子一次改正的機會,二來是讓孩子有心理準備。 比如在吃飯時,孩子揪著饅頭扔著玩,你可以立即制止他,然後安靜冷靜僻靜地告訴他這是浪費糧食的行為,如果再這麼做,他這頓飯就結束了,必須離開飯桌。
3.懲罰緣故原由要明確
懲罰本身不是目的,目的是讓孩子認識到錯誤。在懲罰前,直白、明確地告訴孩子緣故原由,並標明你希望孩子以後怎麼做。
4.懲罰起止點要明確
懲罰從什麼時候入手下手,懲罰具體內容是什麼,到什麼時候結束,都要跟孩子說清楚。一旦懲罰結束、孩子認識到了錯誤,統統便恢復正常,不要讓孩子一整天都小心翼翼、心花怒放。
5.給孩子一個辯解的機會
當很多多少小朋友聚在一起的時候,難免會有相互推卸責任的情況發生,不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子,先耐心聽聽孩子怎麼說,再做決定,以避免冤枉了孩子。
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