作者:八不
俗雲:沒有規矩,不成方圓。孩子犯錯了,固然需要父母的責罰。但責罰也要講究智慧科學的體式格局,你還在大聲訓斥孩子、關禁閉、進行冷暴力、甚至打孩子嗎?這些做法簡直太LOW了,孩子不僅不會認識到自己的錯誤,可能還會因此心生叛逆。
天下沒有改不好的孩子 只有不會責罰的家長!如何在家庭教育中懲罰孩子起到規範作用?不妨試試下面這些懲罰孩子的做法,絕對的簡單有效。
做家務針對不愛整潔、亂畫亂丟東西的孩子
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不愛整潔、亂丟、亂畫是一些孩子的“通病”,罰孩子做家務,可以幫他修正,也可以或許培育種植提拔孩子勞動的觀念。
其實不乏一些父母這樣做,結果卻發現有不小的副作用:孩子對做家務愈來愈排斥……正確的做法應該是這樣的:空閒時間,準備一些東西,拉著孩子和你一塊勞動。這將不再是“刁難”孩子,而是要讓孩子經由過程這件事,理解�⒗聿且蛭�他給媽媽帶來的辛苦,當然,在此過程當中,能幫孩子養成愛整潔和收拾的好習慣那就再好不過了。
收集小星星不刷牙、不早睡、過於貪玩的年齡較小的孩子
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玩具對貪玩的孩子彷彿有著抑制不住的誘惑,而小星星的數量透露表現可以實現的購買新玩具的願望。對於不刷牙、不早睡、過於貪玩的淘氣孩子,可以規定,只要違反,小星星就得摘掉一枚。如果做得好,就給予獎勵小星星,那麼就距離買新玩具的願望更近了一步。孩子自己列的願望自然希望快點實現,所以,只要一提願望,自然也就改掉了壞習慣。
沒收最喜歡的東西針對不講禮貌、大聲喧譁、亂扔東西的孩子
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暫時沒收孩子最喜歡的一個東西,等孩子想理解�⒗聿親約悍噶聳裁創砦蠛螅�並且為自己的錯誤負了責任後再將心愛之物還給孩子,比如不講禮貌道歉了,收拾了自己亂扔的東西等。
罰吃不喜歡的蔬果針對挑食、愛詭辯的“機靈”孩子
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看著孩子明明錯了還大喊冤枉,媽媽氣得直想打孩子怎麼辦?!千萬打住,體罰孩子可是家長無能的施展闡發喔。事實上,你完全可以在晚餐上搞點小花招來“罰”孩子。那就是晚餐做他不愛吃的蔬菜,並且要他吃。
要求孩子吃他不愛的蔬菜水果這也不是什麼殘忍的事吧? 再者,孩子不愛吃的食物其實大多都是比較健康、營養價值很高的食材,因此像這個懲罰一方面可以或許讓孩子“怕怕”的同時認識、反省錯誤,另外一方面也是對孩子的身體有力而無害。
當孩子不免難免再吃自己不愛的晚餐,也就會乖乖注意自己的行為了;亦或者愛上了吃這些自己向來不喜歡的健康食物,當然更舉動當作意外收穫咯~
畫畫針對喜歡罵人、咬人、打人、撓人等動作的孩子
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與孩子意見不合時,不妨叫孩子去畫畫,讓孩子把來龍去脈畫出來,從一個孩子的畫中就能夠看出一個孩子的內心,這樣做是為了瞭解到孩子犯錯的心理,可能孩子愛打人的背後是個心酸的故事。
排豆子針對耐心不足、活潑有餘、亂丟東西的孩子實施詳情
既然孩子耐心不足,就讓孩子做培育種植提拔耐心的遊戲好了。準備一個小盒或者盤子,裡面裝有紅色、綠色等不同顏色的珠子,找幾個相同顏色的塑料罐子;讓孩子趴在桌上,將各種顏色的珠,擺放在正確位置。此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣;可訓練手眼協調、分辨能力;完成後,媽媽要耐心告於孩子被處罰的緣故原由。
不論是無心的亦或是故意的,孩子在成長過程當中,難免都會犯錯。而懲罰孩子是一門學問,一味用強硬態度以及暴力的懲罰方法,其實不能讓孩子真正意想到錯誤行為的後果。所以,聰明媽媽在處罰孩子時,一樣平常會做到三點:
1、把握原則、控制自己的情緒迴響反映
2、措詞適當,免傷到孩子自尊心
3、處罰內容徹底執行,不妥協
歸根結柢,懲罰只是愛的另外一種體式格局。
不管家長採取什麼樣的體式格局懲罰,
“罰”都要嚴而有度、嚴中有愛。
讓孩子認識錯誤的同時
也懂得父母對他的關愛。
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