只需3招，零吼媽媽輕鬆搞定青春期“叛逆娃”！

隨著孩子漸漸地長大，接觸的東西愈來愈多，無論外界或內在對孩子的心理都形成了一種獨有的影響。隨之一系列關於孩子的問題，也便順應而生。“叛逆、焦躁不安、行為怪異、逃課”等等是常有發生的事情。但是，孩子卻不知道自己的行為是不是出現了差錯，或者對他人造成了什麼不便，由於他們的心理與生理的發育，以及對世界莫名的好奇，他們只是“宣洩”一下旺盛的生命力而已。

由目下當今的孩子而言，他們的叛逆期大抵處於10多歲，有甚者更早，但持續的時間也愈發的延後，甚至直到走向高考的那一天。其實，這段時間的孩子，他們的內心是孤獨的，渴望被呵護，渴望被認可，渴望被尊重，追求存在感，希望擁有決定權。而父母們卻幾回再三的苛求，對孩子怒吼，怒不可遏，直言“孩子太難管教！”。

從未站在孩子角度，對孩子的行為給予充分的理解，又怎能正確引導孩子走向健康快樂的成長呢？

一、把尊重孩子放在第一名：

從孩子出生的額那天，他們就已經是一個獨立的個體，在給予孩子足夠的營養和知識外，他們更多的需要“尊重”。與孩子平等的交流，在違背孩子意願的情況下，從不以強硬的態度逼迫孩子做任何事情。即便孩子做錯事情了，也要以婉轉的體式格局，以商量的口吻同孩子解釋說明。

與孩子進行情感交流時，你需要注意以下幾點：當孩子向你談他感興趣的話題時，你不要猶豫不決，只顧想自己的事，而要集中注意力聽；如果此時你有十分緊急的事要做，不妨先跟孩子打個招呼，以便孩子諒解。即使一入手下手就不同意孩子的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法，要以交換意見的體式格局發表白己的看法，不要光知道嘮叨說教而不考慮孩子的意見。更不要在“人前教子”，切記避免以粗暴的口吻謾罵孩子笨蛋、不爭氣、沒出息等。

二、給孩子失敗的機會

正視孩子自我意識的增長和認識能力的提高，並以大朋友的身份指導、幫助他們自身尚存的幼稚性、依賴性和認識上的單方面性。當孩子沒有做事沒有耐心，或反覆失敗時，要給孩子失敗的機會，面對失敗，陪伴孩子一起一次次的改正錯誤，直至成功。若孩子仿照照舊沒有耐心的話，可適度的講一些勵志的故事提高孩子低落的情緒，鼓舞孩子再測驗考試一次，始終一不放棄的心態支持孩子。給孩子足夠的信任。

三、身先士卒，身教重於言教

在孩子成長的過程當中，父母是從一而終的陪伴者，父母自身的行為體式格局可直接影響到孩子的心理健康發育。坦白講，叛逆是一種不良的心理髮育，實則是缺少對孩子行為的正確引導與教育。而當一些習慣養成的時候，即便想改正又很難去控制自己的言談舉止。比如在家中，父親習慣於抽菸，就無法說服孩子不抽菸。

另外，在教育孩子方面，對於孩子所做的任何事都要保持冷靜，不要動不動就斥責孩子。身教重於言教，講道理固然沒錯，但道理太多就成了嘮叨，孩子聽得多了，漸漸地就會滋生反感之情，時間久了，對於父母廢寢忘食的教誨便持“無所謂”的態度了，更別說讓孩子聽父母的話了。

例如：孩子因遊戲荒廢學業，父母可以一邊教誨一邊同孩子一起玩，並告訴孩子雖然遊戲很刺激，也能夠放鬆心情，但僅僅只想玩遊戲嗎？不想著以後自己能開發遊戲嗎？或者不想了解遊戲背後的開發故事嗎？孩子當然會很好奇，也很想知道。父母何不妨趁著此時，同孩子一起探討遊戲背後的祕密，在探索的過程當中又可以引導孩子只有好好學習，博學多才，懂得多了，才有能力去做自己想做的事情。

給予孩子獨立的空間，在充分了解與理解的前提下，讓孩子獨立去考慮事件的後果，好也罷，壞也罷，都要讓孩子理解�⒗聿鞘遣皇竊謐約旱某惺芊段е�內。最重要的一點呢，在發現孩子有叛逆心理後，不要著急，首先弄清楚孩子為何而叛逆，究其緣故原由，然後再想辦法去解決問題。對於孩子的教育，要做到對症下藥，同孩子以朋友的體式格局相處，雖然“良藥苦口利於行”，但每一個孩子有每一個孩子的特點，不要學“東施效顰”，從孩子的個性出發，切合孩子的實際情況，做一個別樣的父母。因為每一個孩子都願意和父母融洽相處，都希望得到父母的理解和尊重。

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