培養孩子心理健康以及能力的方法

眾所周知，兒童時期是培養孩子心理健康最佳的一個階段，對於重視孩子的成長教育的人來說，會重視此階段孩子的各種習慣和行為模式，因為孩子的成長都在這個時期容易初現端倪。專家解釋，如果大家沒有對孩子善加指導，很容易讓孩子心理健康受損，也不利於孩子的成長。下面，隨著母嬰小編一起來看看培養孩子的成長教育方法吧!

一、不要過分關心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心，認為人人都應該尊重他，結果成為自高自大的人。

二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權利與義務的關係，不盡義務不能享受權利。

三、不要太親近孩子。應該鼓勵孩子同同齡人一起生活、學習、玩耍，這樣才能學會與人相處的方法。

四、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來，強迫他們做力所不能及的事情，只會打擊他們的自信心。

五、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理，或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

培養看的能力：看為說提供素材和示範。看電影、戲劇、書報、電視中的少兒節目以及現實生活中各種各樣的場景。

這些既陶治了孩子性情，又學習了各種各樣的說話方式，影視、戲劇、書報中的對話，流暢、生動、富有節奏感，為孩子學習說話提供了範例。

培養聽的能力：聽是說的基礎。家長可引導孩子聽些故事、兒歌、笑話等。

孩子獲取豐富的信息，再經過大腦的整理、提煉、形成語言的源泉。

豐富說話內容：說是語言表達能力的具體體現。生活中，孩子常常會無話可說，家長可用問題引導孩子：你最喜歡看哪個少兒節目?為什麼?這個動畫片裡你最喜歡誰?為什麼?你最喜歡幼兒園的哪個活動?等。

家長還要善於引導孩子注意說話的順序、清楚地表達出來。

培養編的能力：能編會說是豐富想像力、創造力的標誌。孩子面對心愛的玩具邊玩邊說。這些話雖隻言片語，不夠連貫，但家長可引導孩子把話說完整，引導孩子充分展開想象的空間，把玩具們的故事編完整。

培養背的能力：背誦可強化記憶、訓練良好的語感。家長可引導孩子背些兒歌、古詩和小故事等。

這些作品內涵豐富、文字優美，孩子能從中受到薰陶，也為形成自己豐富生動的語言風格打下基礎。

小編碎碎念：上面就是父母們在生活中可以培養孩子的方法介紹，我們也是建議大家應該注意孩子的心理需求，不要讓孩子一直處於一個不好的心理狀態。在孩子的成長過程中，儘量保證孩子的心理健康以及受教育的能力得到提高，這對於大家的心理健康來說也是有利的。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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