我孩子6歲了，很天真，思想行為都比起同齡

健康諮詢描述： 我孩子6歲了，從小認字，2歲獨立閱讀，能分辨100個國家國旗，現在上了幼兒園了，一開始上小班老師說孩子很聰明，學的快，就是比別的孩子都天真，現在中班了，老師說孩子還是老樣子，很天真，說話做事都是，就是不成熟，做事不察言觀色，做錯事老師批評他，不往心裡去，一會就開心笑，一件事情需要老師提醒三次才改正，自控能力差，注意力最多15分鐘，聽了老師的評價我很不舒服，我孩子確實有這些毛病，很難管教，屢教不改，在家裡打罵罰站都沒用，罰站多久，好了就笑，其實孩子小點的時候還是很察言觀色的，現在我和他爸單獨管教還收斂點，我單獨帶他去外婆家，他人多我說話根本沒分量，他拿火棍子甩來甩去，外公已經臉色很憤怒了，可是寶寶不管，還是甩還一邊笑嘻嘻的，把他外公氣得夠嗆，外公因此也不太喜歡他，我好說沒用打了才停止，孩子做事從不想後果，儘管我經常打也是不顧後果，我經常說他賤，我說你這樣做外公不喜歡你，他根本不在乎，在家裡他舅舅住我家，他做了錯事，我和他爸不理他，他就說我還有舅舅，孩子說話也是的，有愛吃的東西，他害怕他爸爸有時巴結，說這動西我吃了拉肚子，給你吃吧，孩子說話做事就是這樣的，我孩子是屬於不正常嗎？

想得到的幫助： 希望得到回答謝謝

病情分析：
你好，結合你孩子的年紀，他這樣的表現，也屬於正常表現。
指導意見：
現在要做的，首先要擺正親子關係，要和他平等對話，不要以大人自居，對鼓勵、多肯定，經常否定，會讓孩子缺乏自信，祝健康成長。

病情分析：
你好，感覺到你的孩子還是相對來說並不是不懂事情，只是一方面年齡比較少。另一方面可能和你們平時教育的方式有關。一味地打罵在他的心理留下了不好的影響。也有一種逆反的心理。
指導意見：
家長的教育方式很重要，有時候只是打罵是不可能有好的效果的。要懂得一方面好好的溝通，另一方面平時要學會給孩子做好榜樣，如果你們不希望孩子做什麼事情就要家長先管住自己。同時如果不想讓孩子做什麼事情，那誰來說情都不可以動搖，讓孩子知道，規矩是不可以破壞的。誰都沒有特權。

病情分析：
你好，根據你反應描述的問題，6歲的孩子正調皮搗蛋的時候，很正常
指導意見：
你好，建議保持心情舒暢，放鬆心態，耐心與孩子溝通交流，多帶孩子參加戶外活動，長大會好的
以上是對“我孩子6歲了，很天真，思想行為都比起同齡”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

病情分析：
小孩子到一定年齡，都要經歷逆返心理時期，大人說怎樣，他偏不怎樣，這就是不聽話.遇到這樣的孩子，要耐心說服，說服半天也不管用，就不妨將事情擱下來，做點別的，轉移孩子的注意力，這樣過一會兒，再去引導說服孩子，也許效果就好多了。
指導意見：
其實，不管大人還是小孩，每個人都有“死穴”；就是看他怕誰，怕什麼事，對誰特別崇拜，或者有什麼興趣，然後從“死穴”入手，按照他的性格特點，先“硬”後“軟”，因材施教。有一點要注意，如果這個錯誤，他是初犯，那麼主要以說服為主，如果是再犯，那麼一定要增加點力度了；如果是累犯的問題，那就主要找問題的癥結，然後總結以前教育的方式、方法，再著手解決。總之，我個人還是覺得，對孩子的管教應該以誘導教育為主，應該公正、公平的對待孩子，說話一定要算話，不要失去家長的威嚴，另外還應該站在孩子的立場來看問題，找問題，你會發現孩子的接受率要高得多；當然到關鍵時候，還是不能手軟的。其實，家長也應該以寬容的態度和發展的觀點來看孩子。回想自己當孩子的時候，說不定比他還不如呢！！最後，再送你一句話：沒有教不好的孩子，只有不會教的家長/老師。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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