太害羞會讓人在社會人際交往中吃不開,不利於開拓“人脈”,也影響找對象。害羞的背後是害怕別人的批評和拒絕,嚴重到“迴避型人格障礙”的程度,患者連上學、上班都不敢去,內心卻很苦悶,覺得受到大家的孤立。廣州有精神心理專家指出,發展到人格障礙再治療已經很難改變,提醒為人父母者不要一味教孩子迴避社會交往,那不利於塑造完善的人格。
病例:很難和同事相處的“醜小鴨”
26歲的格拉迪斯在一家公司幹了8年祕書,曾獲得老闆的賞識而準備升職,但新的職位需要和同事們進行團隊協作,她以無法勝任為由而拒絕。她說此後老闆就沒她加過薪,還經常當眾罵她,讓她沒臉跟同事、客戶等交往。她認為同事們都吹毛求疵、自以為是,讓她無法忍受。因此,她不喜歡參加同事的聚會,平時只愛看書或者和母親一起看電影。她沒有男朋友,認為自己是一隻沒人喜歡的“醜小鴨”,但她夢想有朝一日能找到愛她、呵護她、包容她缺點的“靈魂伴侶”。
格拉迪斯覺得自己不正常,有“社交殘疾”,就去看心理諮詢師。在心理診室,她描述了自己在別人眼中的印象:“害羞、膽小、孤獨、隱形、安靜、沉默、不友好、緊張……”她也認可自己就是這個樣子的。最後,她被確診“迴避型人格障礙”。她接受了心理諮詢,但表示無法參加團體心理治療。
表現:不敢與人交往,埋怨受到孤立
在生活中,迴避型人格障礙的患者儘量迴避社交活動,不敢冒險或者嘗試新鮮事情,害怕出洋相被人嘲笑,嚴重者甚至不敢去上學、上班。原來,他們過於在乎自己的缺點,對別人的負面評價和拒絕極端敏感,性格自卑,鄙視自己,自視低人一等,覺得別人不喜歡自己,儘管實際上不是他們想的那樣。他們十分害羞,說話容易臉紅、結巴,擔心自己說錯話,特別害怕當眾講話,經常感到尷尬,長期緊張害怕。迴避就是他們的應對機制,迴避那些讓他們害怕的精神刺激――對於他們來說,被拒絕是很痛苦的事情。
迴避型人格障礙嚴重影響患者的人際交往。由於害怕被人拒絕,他們不願意交朋友,除非很肯定對方喜歡自己、不會拒絕自己。即使能交上朋友,他們也不相信別人,不願意分享自己的想法和感受,令友情很難加深。在親密關係上,他們也會束手束腳,有的人覺得與別人發生身體接觸是很難受甚至很痛苦的事情。其實,患者並不是不想與人交往,甚至內心很渴望與人交往,但就是感到不好意思,只好逃避現實,活在幻想之中,反而自怨自艾,抱怨自己很孤獨,被人孤立冷落。
起因:教孩子“不要和陌生人講話”值得商榷
迴避型人格障礙的形成與遺傳、社會、心理等多種因素有關。一些研究發現,兒童受到父母冷漠對待,被小夥伴排斥,就容易出現這種問題。
暨南大學醫學院附屬腦科醫院心理行為科副主任醫師左小萍表示,迴避型人格障礙可能與患者生活的家庭父母強勢有關,特別是父母對孩子有著諸多要求,例如教育孩子不要和陌生人講話――這對保護孩子有積極意義,但也相當於迴避社會接觸,導致孩子對沒有惡意的人也不理不睬,缺乏信任,久而久之跟外界缺乏聯繫,社交圈子大為縮小,逐漸形成不開朗的個性。她建議家長不要“一竹竿打死一船人”,畢竟社會上的壞人還是少數,以後孩子要面對社會上的各種狀況,應教他們分辨好人和壞人,識別對方不懷好意的表現並提高警惕。總而言之,不宜一味迴避社會交往,而是鼓勵孩子在社會上摸爬滾打,會更有利於人格的完善。
對策:專家建議患者找個性格開朗的伴侶
國外有調查顯示,人群中有約1%~2%的人符合迴避型人格障礙的診斷。迴避行為在未成年人身上很常見,他們羞澀、怕生、尷尬,對別人的批評很敏感,但通常是成長期的正常表現。左小萍表示,醫生下人格障礙的診斷通常很慎重,不夠18歲的患者人格個性未能定型,再害羞也只能說是“適應障礙”。迴避型人格障礙的患者還可出現其他精神障礙,如曠野恐懼症、強迫症、依賴型人格障礙、邊緣型人格障礙等,這些症狀相互混淆,醫生通常需要一定的時間深入瞭解才能作出明確的診斷。
在治療上,迴避型人格障礙需要接受心理治療,包括社交技能訓練、認知治療、團體治療等,逐漸增加患者的社會接觸。心理醫生首先要取得患者的信任,因為他們可能迴避治療。隨著治療的深入,醫生會糾正患者的錯誤想法,讓他們明白到自己並沒有自己想象中那麼不堪。如果患者伴有抑鬱、焦慮等其他精神障礙,還需要服用相應的精神藥物治療。
左小萍表示,人際交往能力差是可以改善的,可以針對性地進行行為脫敏,讓害怕見人的患者到人多的地方去,儘量和大家在一起,但不一定要說話,可以先聽別人說話,再慢慢開始和人交往。但她指出,人格障礙一旦形成將持續終生,迴避型人格障礙也不例外,而且很多患者不想改變,沒有求治的意願,故治療起來很棘手。她建議患者最好能找一個性格開朗、社交能力較強的伴侶,性格互補會讓家庭比較有活力。
注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。
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