現在很多家庭,寶寶都是家裡獨一無二的寶貝。從呀呀學語開始,寶寶的每一個聲音都被眾星捧月般關注。寶寶今天會發什麼音了,會說什麼了,都是大家關注的焦點。但隨著等待而來,並不全是喜悅。到了一定的年齡,寶寶依然口齒不清,或者不會說話,家長們開始著急,開始尋求各種幫助,有時候茫然不知所措,闖遍各大科室卻收效甚微。
近幾年迎來不少這樣的寶寶,他們有的到了3、4歲還沒開始說話,有的吐字不清,有的孩子表現出與同齡孩子偏低的智力,有的孩子口吃……其實,這種寶寶可能存在語言障礙。導致寶寶說話出現問題的原因很多,如聽力問題導致的語言障礙、先天及一些後天原因導致的兒童語言發育遲緩、舌繫帶及脣顎裂等口面部原因或運動障礙性腦病導致的兒童構音障礙、兒童自閉症等。
嬰幼兒時期是語言發展的關鍵期,1到3歲是小寶寶掌握口語的基本階段,此期間寶寶語言障礙的發生率在9%到17%之間,明顯高於智力障礙的發生率。語言障礙不僅嚴重影響寶寶對語言的理解和表達能力,還將影響到孩子的社會適應能力,並容易造成孩子心理上的缺陷和障礙。延遲語言治療的時機,將會使語言問題得不到及時改善,導致寶寶語言清晰度越來越差。
針對寶寶語言障礙進行綜合評估,確定寶寶出現語言問題的型別,制定合理有效的治療計劃。並結合寶寶的語言發育環境和生活環境,對家長進行家庭訓練指導,多方合作改善患兒的語言狀況。科室更引進“美國言語語言綜合訓練儀”以及專業口部運動訓練器具,生動活潑的卡通畫面,遊戲式訓練,鮮明的色彩,可以在融洽的環境中更有效的對患兒進行治療。
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