吟詩狀(或叫分節性)言語：是小腦系統損害時言語障礙的又一特點。
言語是人類大腦所特有的高階功能。侷限於腦和周圍神經的言語障礙可分為失語和構音障礙。失語症是由於大腦皮質言語功能區損害使患者說話、聽話、閱讀和書寫能力不全或喪失，而不是由於精神因素、感覺障礙或肌肉無力而致，患者能夠能到音語聲音和看見文字元號，但不能理解其所代表的意義，患者能夠咀嚼，吞嚥，手能夠活動，但不能讀字、寫字等，常見的失語有運動性失誤、感覺性失誤、命名性失語、失寫、失讀、失用及失認等。構音障礙是因神經-肌肉系統器質損害所導致的發音器官肌肉和癱瘓、共濟失調、和肌張力異常等引起的構音困難，臨床上發音不準，咬字不清，聲調、速度、節律、聲響等異常，鼻音過重等，嚴重時言不分音，語不成句，使人難以理解，更重的患者甚至不能發音，這些患者的理解力正常，表達力也正常。
下面介紹吟詩樣語言的預防方法：
1、積極鍛鍊身體，增強體質，預防感冒，少吃刺激性食物，注意勞逸結合，保持身心健康，對預防葡萄膜炎也有重要意義。
2、做游泳運動、保持頭腦敏捷對於消除症狀都極有幫助。容易使體溫升高的運動可能降低某些神經的功能，而使症狀更惡化。在冷水中運動可減少體重的負擔。體操可預防肌肉萎縮。對有痙攣狀態、步態僵直和有腳、趾等伴發症的病人非常有幫助，在溫水中作常規伸展動作，能幫助放鬆痙攣的肢體。
3、解除說話時的緊張情緒，並注意消除不良刺激。
4、加強說話訓練。說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩，使表達自然。
5、原發病治療，言語器官及神經系統疾病及時治療。
6、及早發現，儘早發現吟詩樣語言，並進行語言訓練。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。