家長常常為孩子的學習問題苦惱，孩子不好好學啦，作業不認真、拖沓啦，等等。這往往和家長對孩子的學習、對孩子的成績過分關注有關。當孩子回到家，聽到的只是“留作業了嗎?不許看電視，早點做呀!寫得怎麼這麼潦草!考了多少分……”。一說到學習大人往往樂此不疲，但長此以往，孩子就會厭倦，厭學隨即產生。
怎麼辦?愛孩子就要愛孩子的一切，要想讓孩子愛上學習就要愛孩子在學校的一切，這樣才能讓孩子覺得家長在愛他、在關注他，而不是僅愛他的學習、僅關注他的學習。
從孩子入學的第一天起，就開始關注孩子在學校的一切，家長都要像非常有興趣地在聽，然後還會對自己感覺好奇的地方提問。當孩子抱怨在學校的不適應時，不應去批評，如：你怎麼這麼笨呀!別人能行，你怎麼不能?應該去理解孩子、鼓勵孩子，可以這樣說：媽媽能理解你的感受，很多小朋友都會這樣，到了一個陌生的地方，大家都會有一些不適應，這很正常，過一段時間，大家都熟了，會慢慢適應的，媽媽相信我的寶寶能夠很快適應的，你覺得呢?
家長希望孩子成為什麼樣的孩子，就要往那個方向上欣賞他。如：你希望孩子寫字工整。一開始，孩子不可能把字寫得很好，但這時千萬不可批評孩子“看你寫得這什麼呀!跟屎克爬的似的”。而要這麼說“哇!寶寶寫得字真工整，比媽媽剛上學的時候寫得好多了!”那麼孩子就會寫得越來越工整。
有的家長喜歡守著孩子寫作業，這是一個不好的做法。孩子的作業是他自己的事，是應該由他自己負責的，家長這樣做是在替孩子負責，慢慢地會養成沒有家長的督促就不會很好完成自己事情的毛病。
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