聾兒應在6歲以前戴助聽器
病例一：今年7歲的濛濛，自幼雙耳聽力很差，說話也不是很清楚。到了上學年齡，家長給他配了一個助聽器，結果仍然聽不到聲音。
專家解讀：1～6歲是兒童聽力的發育期，也是語言的發育期，臨床觀察發現，如果此間感受不到聲音的刺激，孩子負責聽力的大腦皮層就會被其他功能所佔據，而永遠失去聽力功能。濛濛就是這樣的例子。聽力喪失特別嚴重的孩子如果沒有經濟條件做電子耳蝸，最好戴助聽器，雖然可能還聽不清聲音，對恢復語言功能幫助不大，但會刺激大腦皮層的發育，長大後起碼可以感受到警示音的刺激，提高生活質量。
戴助聽器後要注意語言訓練
病例二：樂樂的父親半年前為他配了助聽器，半年後到門診說助聽器沒有一點效果。他困惑地問：“孩子每天都戴著，怎會沒效果呢?”仔細一問才知道，樂樂戴助聽器後家長認為這下可以聽到聲音，能說話了，根本沒有進行語言訓練。
專家解讀：家長認為小孩子戴上助聽器以後就會張口說話了，其實嬰幼兒戴合適的助聽器僅僅是日後學習語言的第一步，最艱苦也是最關鍵的是驗配後的聽覺語言訓練。聾兒戴上助聽器後，不要期待馬上就能聽到聲音並理解所有的話語，這需要一個適應的過程。首先要培養孩子戴助聽器的良好習慣，應先在安靜的環境中使用，練習孩子聆聽熟悉的聲音，如流水聲、關門聲等，逐步到多樣化聲音的環境中佩戴。
然後訓練孩子對各種聲音的辨別力，最後發展語言能力，先從單詞開始，然後片語，再從簡單的句子到複雜的句子，逐步訓練，讓孩子在正常的環境中成長，這樣有助於孩子理解和學習語言。
助聽器宜配不宜買
病例三：吳女士，49歲，一年前感覺聽力下降，聽力檢查為中重度神經性耳聾，經朋友推薦到商場櫃檯購買了一款助聽器，將近一年下來，自覺聽力反而更差了。
專家解讀：由於目前助聽器市場多由商家經營，缺乏醫生的規範指導，臨床上遇到的問題比較多。選戴助聽器首先要在醫生的指導下，以規範的聽力檢查結果為選戴的標準，如果戴不合適的助聽器，不僅不能治聾，反而會致聾，加重對聽力的損傷。
無論老人還是兒童，助聽器所有機型的使用期限一般為5年，其間要經常在醫生的指導下進行除錯，使助聽器處於最合適的狀態，幫助殘留聽神經發揮功能。合適的助聽器還有可能使大腦皮層功能代償而促進聽力逐漸好轉。
助聽器並非越貴越合適
病例四：張老先生該過八十大壽了，兒女們為盡孝心，一合計，到商場買了臺1萬多元的助聽器當壽禮送給老人。
專家解讀：隨著人們經濟條件的好轉，近年來，價格昂貴的助聽器反倒暢銷，上萬元一臺的助聽器賣得火爆。大部分人認為，物品一定越貴越好，這種心理正中了商家的下懷，往往給患者推薦多功能、最新款的助聽器。一般來說，助聽器的價格從幾百元到上萬元不等，以適用為好。
老年人由於動手能力下降，有些非常小的助聽器調節按鈕就不好使用，造成使用困難，易於調節的助聽器更適合老年人。學齡前兒童聽清聲音就可以了，不必要太多功能;到了中學開始學習英語，對語音要求較高，則可以戴功能更多的。
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