練習手的被動抓握，經常撫摩小兒雙手，將譁鈴棒的小棒放入嬰兒的手心，嬰兒會馬上抓住小棒，也可以讓嬰兒抓住父母的手指，使孩子有安全感，有利於寶寶保持安靜。
握持不同質地的手套，如毛線、橡皮或皮手套，洗淨，塞入泡沫塑料，用鬆緊帶吊在嬰兒床上方使小手能夠得著處，父母幫助嬰兒抓握吊起的不同質地手套，此時嬰兒喜歡手的形狀勝過有聲有色的玩具。還可使嬰兒觸控不同質地的玩具，以促進感知覺的發育。
看小手，當他看到自己的小手時亦倍感親切，兩個月的嬰兒特別喜歡看自己的手、玩自己的手、吸吮自己的手，這是嬰兒心理髮展的必然階段，不僅不能干涉，而且還應當提供條件協助寶寶玩手，比如，手上拴個紅布，戴個嘩啦作響的手鐲等。
手抓握練習：寶寶的握持反射會隨著時間的推移慢慢消失，伴隨著握持反射的消失，主動的意識會越來越強。手握持練習可以增加手的觸覺刺激，促進寶寶的主動抓握能力。輕叩手背部，使小手張開，用不同質地的小物品，如小沙錘、小手絹塞到寶寶手裡，使他抓握，讓寶寶感受不同質地的物品，如有拇指內收異常，可以抑制拇指不正常姿勢。2個月後可以用小沙錘刺激寶寶的手主動抓物。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。