分離性身份識別障礙以往被稱為多重人格障礙(MultiplePersonalityDisorder，MPD)，在某些出版物種也稱之為解離性人格疾患。是心理疾病的一種，精神疾病診斷與統計手冊(DSM)中歸類於第一軸的解離症的一種。
護理上加強心理疏導，採用支援心理治療方法，調動患者的積極性，激發其對生活的熱情，堅定患者戰勝疾病的信心。多給予關心、同情、安慰，給予患者生活上必要的幫助，多做細緻的思想開導，輔以熱情的關懷。隨時疏導患者，消除不良情緒。
給予患者疾病的心理學教育、及時消除病因、改善患者的人際關係及改變某些不利的人格特點，可有助於預防疾病復發。來完善、健全適宜自己的健康人格。健康人格在一定程度上是個人選擇的結果，我們以什麼樣的標準判定健康人格，我們在多大程度上能達到健康人格，取決於個人的選擇。社會，學校，家庭應針對青少年群體和個體的不同特徵與實際情況，引導青少年參照健康人格模式積極主動，獨立自主地選擇變通確立適合於自己(群體或個體)的人格模式，並通過自我塑造和社會培養相結合來昇華青少年理想健康人格。
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