科室: 兒科 主任醫師 鄭玉巧

  寶寶從爬行到直立行走,大概只有三四個月的時間,因此,如不能及時對寶寶在爬行期間加以訓練,則爬行很容易被“坐”取代。如果寶寶的性情安靜、不愛活動,這樣更容易出現爬行遲緩現象。所以,父母要抓住寶寶對爬行產生興趣的時間(寶寶在8個月大時,剮爬行產生興趣)進行訓練,如果在寶寶嘗試著爬的月份裡沒有抓緊訓練,以後再去刻意訓練就會相對困難許多,而且對寶寶開發大腦的效果也不是很明顯。如果父母通過有意安排和反覆訓練,讓寶寶每曰爬行2一3次,並幫助寶寶熟悉手足動作交替的規律,找到身體的平衡感,再加上有趣的玩具吸引,那麼爬行將會成為寶寶獲得快樂的一種遊戲。

  (1)寶寶進行爬行時,最初的動作是先退後,學會身體屆移動作。

  (2)當寶寶學會移動後,會在用手腳配合著慢慢向前爬,這是在試探著前進。

  (3)當寶寶在爬行中爬到樓梯旁邊、床的邊沿等“懸崖峭壁。探險時,知道先試探一下,接著就會撤退。然後再試探再撤退,重複幾次之後,就退回來了。這有利於對曰後觀察力和思維能力的培養。

  (4)寶寶在爬行時'會出現交叉爬行的動作,這樣能提高寶寶的智力發展。 

  美國費城兒科研究所的醫生們做了大量的研究,結論表明:父母鼓勵寶寶早爬行、多爬行,對寶寶的大腦發育可起到顯著的效果,它可促使寶寶的大腦對手、足、眼的神經運動調控得以加強,並且啟迪、開拓了寶寶的智力潛能。最新研究資料也表明:會爬、旱爬與多爬的寶寶舉止動作都比一般的寶寶要靈敏,且協調能力好、懂事快、求知慾強。而且在會爬的寶寶中,爬行好和好爬行的寶寶,他們的認知力、看圖識字能力、語音構成能力、發聲能力,以及日後行走、跑步的平穩程度等都比遲爬或爬動少的孩子強。

  (1)在最初學爬階段,父母可以先幫寶寶擺好姿勢,讓其通過爬的動作抓到喜歡的物品。

  (2)父母要為寶寶準備一個爬的安全環境。如,在家中騰出一塊地方,鋪上地毯或塑料拼板,讓寶寶在上面爬行;在床上爬行時,耍在床邊擺放一些枕頭、被子等障礙物,以免寶寶玩得興奮而一不小心掉下床。

  (3)將能引起寶寶興趣的物品,放在寶寶爬行時的前方,誘導寶寶爬行。

  (4)剛學爬行的寶寶都比較膽怯,因此,父母可以在寶寶的前面呼喚他的名字,並伸出手做出要抱寶寶的架勢,讓寶寶向你爬過來。

  (5)在較硬的地上爬行時,父母一定要給寶寶的膝蓋帶上護膝,以防止膝蓋受痛而導致不願爬行。綁的護膝不要太緊,以免影響寶寶膝關節的活動度。

  (6)寶寶練習爬行時,每次練習3一5分鐘就要休息一會兒,每天練2~3,每次10一20分鐘。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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