先天性心臟病患兒的心理特點表現在以下方面，即先心病患兒的性格比正常兒童內向，情緒不穩定，社會適應能力低下，紫紺型患兒生活適應能力低於非紫紺型。
心理學家認為從出生到5、6歲是一生性格形成的最主要階段。父母對患兒過分保護和溺愛的行為，對患兒性格形成和發展有不可忽視的影響。過分溺愛和保護容易降低和挫傷孩子的自尊心，從而增加了恐懼感。受溺愛的兒童由於幼稚而變得過分依賴父母，社會適應能力低下，甚至會產生退行性行為。因此，在手術矯治後機體康復的同時，還要重視心理康復。
先心病患兒的心理特點表現在以下幾方面：
1、很大一部分先心病患兒的性格較正常兒童內向，情緒不穩定，社會適應能力低下，紫紺型患兒生活適應能力低於非紫紺型。心理學家認為從出生到5、6歲是一生性格形成的最主要階段，這個階段中，絕大多數兒童在家庭中生活，在父母愛撫下成長，父母的教育態度及社會的要求通過家庭給兒童心靈上打下深深的烙印。先心病兒的家庭與正常兒童家庭有較大差別，先心病患兒父母往往會因為疾病對患兒過分保護和溺愛，這對患兒性格的形成和發展有不可忽視的影響。過分溺愛和保護容易降低和挫傷孩子的自尊心，從而增加孩子的恐懼感。
2、因為父母的過度保護，先心病患兒往往會過分依賴父母，導致社會適應能力低下，甚至會產生退行性行為。因此，在手術矯治後機體康復的同時，還要重視心理康復。術後在患兒病情穩定，心功能滿意的狀態下，應逐漸增加患兒的活動量和活動範圍，讓孩子多接觸同齡兒童，通過玩耍建立正常的人際交往關係，消除孤獨心理。
如何糾正先天性心臟病患兒的心理問題
家長對先心病孩子在術前除了在飲食與活動方面給予悉心照顧外，還要在心理上給予足夠的重視。既不能因為心臟病而對孩子過分寵愛，養成孩子任性、以自我為中心的個性，也不能認為孩子有心臟病而降低要求，使孩子產生自卑和膽怯心理。通過心理支援、疏導，鼓勵孩子正確認識疾病，積極配合治療，消除心理障礙。
在手術矯治後，更要重視心理的康復。在患兒病情穩定，心功能滿意的狀態下，應逐漸增加患兒的活動量和活動範圍，讓孩子多接觸同齡兒童，通過玩耍建立正常的人際交往關係，消除孤獨心理，父母教育方式上要多采用鼓勵式，讓孩子多做些力所能及的事，提高獨立生活能力和社會適應能力，改變溺愛行為，使孩子在開朗、愉快的心境下生活，先天性心臟病患兒的父母應抓住患兒的手術矯正後可塑時機，以良好的環境因素和正確的教育方法培養孩子良好的素質性格。
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