自閉症的康復治療只靠機構是萬萬行不通的，家庭教育也佔有很大的比重。家庭教育的素材有很多，處處留心皆學問!如果作為家長的你覺得掌握不住技巧、無從下手，那麼這位星兒媽媽整理的一些生活中的小遊戲、小活動，或許能夠給你一些啟發！
一、提高語言能力的活動
1、我喜歡的東西
把幾張孩子喜歡的圖片塞入活頁夾，可以讓孩子從報紙或雜誌上選取圖畫。你們可以一起看這本活頁夾，說出每一樣物品的名稱，孩子也可以自己坐著去翻閱這些圖片。培養識字前能力，激發有創造力的遊戲活動。
2、父母的閱讀時間
把孩子抱在膝上，不是給他讀兒童書，而是對他讀你自己想讀的東西-報紙、雜誌、食譜、朋友來信等等。培養識字能力，促進社交能力。
3、你看到我所看到的東西了嗎?
和孩子玩一個經典遊戲：“你看到我所看到的東西了嗎?”(一個人說，我看到一個又紅又大的東西，另外一個人猜:“救火車、球”等等。)讓孩子選擇一件物品，在你說出正確答案之前，故意說出一長串不正確的物品名稱。促進語言能力的發展，增加詞彙量，提供解決問題的經驗。
4、空的和滿的
在地板上放兩隻空的籃子，在一隻籃子中放一些玩具，告訴孩子空與滿的區別。然後把玩具從一隻籃子全部倒到另一隻籃子內，再問孩子哪個空，哪個滿。教孩子數數，介紹空與滿的概念。
5、我的菜譜
在孩子的烹飪玩具旁放一本“菜譜”;在木工玩具旁放一本“木匠手冊”;在梳妝盒前放一本“劇本”。告訴孩子每個遊戲都可以用一本書，能使他玩得更有趣。用分類的圖片集做一本特殊的孩子工作手冊。
培養識字前能力，鼓勵模仿，提供具有符號象徵意義的訓練。
6、彩虹書
把幾張彩色美術紙按彩虹顏色的順序(紅、橙、黃、綠、藍、紫)裝入活頁夾，做成一本彩虹書。在每頁上都寫上顏色的名稱，在最後一頁上畫上完整的彩虹。培養識字前能力;發展精細動作技能;介紹顏色的概念。
7、為什麼穿這件襯衫?
在穿衣服時養成一個習慣，告訴他為什麼要選這件衣服。“因為今天天氣冷，所以我們要穿毛衣”、“因為我們要參加一個正式的晚會，所以我們要穿這件漂亮的襯衫”增加詞彙量，展示因果關係(把天氣和穿衣服聯絡起來)。
8、味道真好!
在吃午餐時和孩子討論香蕉、豌豆和蘋果。描述一下它們的味道和口感。(比如說：甜和酸、脆和軟等等)這是一個進行比較的好機會，介紹新詞彙和新概念。
二、提高動作技能的小活動
1、爬樓梯
幫助孩子上下樓梯。許多孩子上得去卻下不來，花點時間教孩子怎樣從樓梯上爬下來。這種活動需仔細監護。鍛鍊大動作技能，促進社交能力。
2、以指戳洞
在一隻面巾紙盒上挖3個稍大於手指的洞，蓋好盒子，你把手指伸進洞中，然後鼓勵孩子也這麼做。培養精細動作技能和自我認識。
3、擊球遊戲
把一隻沙灘球用繩子吊在天花板上，吊的高度應是孩子能輕而易舉碰到的。教孩子如何去擊球。隨著孩子的長大，能夠熟練掌握後，可以把球升高。你需仔細監護遊戲的完成，並妥善處理繩子。加強精細動作技能和大動作技能，展示因果關係。
4、吃豆子
雖然你希望孩子在吃飯時用調羹，但在平時可以給他一些豆子或玉米作為零食，鼓勵他用手指抓來吃。告訴他如何用大拇指和食指拿食物。鍛鍊社交能力。
5、我的帽子朝著你
和孩子面對面坐在地板上，頭戴一頂帽子，也給孩子一頂，並教他如何戴。現在，轉動帽沿，使它朝右、朝左或朝後等。培養空間感，鍛鍊社交能力，教孩子大小和形狀的概念。
6、小豬寶寶
找一隻豬形儲蓄罐，幫孩子把硬幣往裡塞，先是1元的硬幣，接著是5角的硬幣，最後是1角的硬幣。發展精細動作技能和社交能力，教孩子大小和形狀的概念。
7、火車玩具
用短線把3只小盒子連在一起，並在第一隻盒子上拴上一根較長的線。在每隻盒子中放一隻填充式動物玩具。讓孩子去拉這輛小火車，注意遊戲結束後，妥善處理繩子。發展大動作技能和精細動作能力，激發想象性遊戲。
8、擠海綿
在戶外或廚房地板上，把3塊海綿放在一桶水裡。當你把海綿放入水中後，讓孩子看到它們是如何吸水的。再讓孩子看如何把水擠出。把此過程重複一遍。展示因果關係，鍛鍊手臂肌肉。
9、直線走路
在人行道或空地上用粉筆畫一條約1.5米長的直線。你先示範如何沿線走路，然後讓孩子試試看。當他熟悉了這一技巧後，把線畫長些，讓他再試一遍，當他能做得很好時，讓他自己也畫一條線。訓練力量和平衡性，發展精細動作技能。
三、促進社會行為和情感發展的活動
1、家庭樹
在家庭或朋友聚會之前，做一棵掛有所有參加者照片的家庭樹。增強記憶力，促進社交能力，消除陌生焦慮。
2、配合包紮傷口
孩子受傷後會不高興，在他需要用繃帶時，給他最喜歡的填充動物上也用上一條。有助於調節情緒，激發想象性遊戲。
3、小熊和障礙物
在孩子和你之間放一個障礙物，如一塊沙發墊等。一邊唱“小熊爬過山”，一邊鼓勵孩子爬過孩子墊在你這邊來。促進語言發展、音樂意識和解決問題的能力。
4、孩子眼裡的藝術
當孩子畫出自己的“藝術作品”之後，父母就該在他能欣賞到的高度展覽他的作品。廚房的低櫃應是一個合適的地方，因為孩子能看到他自己的作品：你每天在這裡進進出出，畫也很容易被揭下。發展精細動作技能，是鼓勵藝術創作並予以回報的一種最佳模式。
5、食物藝術
給孩子做一個玩具熊形狀的三明治，用葡萄乾或堅果做眼睛和鼻子。 讓午餐變得快樂有趣，激發想象性遊戲。
6、擁抱與吻
當孩子坐在你的大腿上時，給他一個熱烈的擁抱，並說單詞“擁抱”;給他一個深深的吻，並說單詞“親親”。然後再做其他動作，如“在臉頰上親一口”，“冷”或者“緊緊的擁抱”等。促進語言能力發展和親社會能力。
7、我的地方
孩子自己也喜歡屬於他自己的安全的地方，在家裡闢出一角，放上枕頭，孩子喜歡的玩具和書等，使之成為孩子的“避風港”。讓他在特定的時刻或安靜的時候去那裡。訓練一種安全感和信心，促進情緒調節。
四、促進智力發展小活動
1、趟水
找一個小水潭，脫掉鞋，從水中走過，在你走的時候握住孩子的雙手，並說明在水裡抬足、邁步要比陸地上難。培養肌肉知覺、意識和因果關係感知能力。
2、歸類
找一個孩子最喜歡的玩具，或是一隻填充動物，或是一輛小車，讓孩子去找與它相同顏色、大小和質地的玩具。如果可能，把相似的東西收擾放在一個小盒子裡。激發想象性遊戲，培養學前數學和分類能力。
3、指鼻子
你坐在大穿衣鏡前，讓孩子站在你前面，你指著自己的鼻子，緩慢而清晰地說：“鼻子”，然後指著他的鼻子再說一遍。再指向臉上的其他部位進行表述。當孩子開始熟練起來的時候，你就故意犯幾個錯誤讓他糾正。這樣做他會覺得很有趣。培養語言學習能力和自我意識。
4、線上有什麼？
用色彩鮮豔的紗線把玩具綁在孩子的高腳椅上，並讓玩具懸掛下來。鼓勵孩子把它們拉起來看看線的那頭有什麼。孩子稍大一點的時候，在他們可能看到玩具之前要先問他拉起來的是什麼玩具。注意監護，遊戲結束後妥善處理紗線。展示因果關係的一個好例項，也可以發展記憶力。
5、秋葉
如果你有幸住在一個四季分明的地方，那麼在你家附近找一棵樹，拍下四季裡樹變化的情況。在冬天時，拿出夏天的照片作比較;在夏天時，拿出秋天的照片作比較，看看樹在一年中的變化教授孩子因果關係，加強記憶力。
6、配對
把各種動物的圖片貼在牆上，然後把孩子所有的填充式動物玩具放在圖下，讓他給圖片和玩具配對。把玩具熊放在灰熊下方，把玩具象放在象的下方等等。看看哪幅圖下有最多的填充式動物玩具訓練區分、數數和分類能力。
7、一頁又一頁
找一本活頁夾，在每頁上都粘上一幅畫。問孩子第一頁上該放什麼時，可建議放一匹馬的圖畫，然後和孩子坐著一起從報紙、雜誌上剪下馬的圖片貼上。第二天再做點什麼，如粘一朵雲，一座山，一輛自行車等等。最終你和孩子就擁有了一本可以享用幾個月的書。培養分類能力，增加新詞彙，激發孩子的創造性遊戲。
8、動物餅乾
抓一把動物餅乾放在盤裡，幫孩子根據餅乾的動物形狀分成幾堆。如獅子、老虎和熊等等，結束時數一數哪一種動物最多。培養分類和數數的技能，激發想象性遊戲。
結束語：細節決定成敗，生活中到處都是你可以利用的素材，作為家長的你只留心，就會給您的孩子很大的提升空間！
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。