雖然藥物治療對於注意缺陷多動障礙孩子的注意力不集中、多動和衝動等症狀有很好的療效，有的孩子甚至會有立竿見影的效果，但是藥物對於孩子的其他行為問題，比如攻擊行為、對立違抗、情緒障礙、社交問題和與父母關係緊張並沒有直接的作用。對這些孩子還需要進行行為矯正。不過，行為矯正不同於藥物治療，它需要花費父母很多精力和心血，可能不斷遭受失敗，並且進步緩慢。
學習新的行為對我們所有人來說都不是一件簡單的事情，這對於“多動症”的孩子更加困難，但是孩子現在的行為都是在過去學會的，所有被學會的東西都可以被忘記，新的行為能夠取代舊的。在父母的堅持和努力下，在醫生們的幫助下，孩子們是可以改變的，他們最終能豎立對自己的堅定信心，認清自己的力量和侷限，能快樂地、負責任的生活，並能取得成功！
在閱讀以下內容以前，希望家長們已經認真地閱讀了前面的內容，確實理解了“多動症”和自己的孩子，如果需要的話，已經開始了藥物治療。在遇到困難的時候，別放棄，到孩子的醫生那裡尋求專業的意見。
行為矯正的目的就是增加好的行為，減少或消除不好的行為。怎麼做呢？有的家長習慣於用打罵來讓孩子不再做錯事，因為中國有句俗話“不打不成材”。這樣有用嗎？想想你自己被上司斥責時的感受吧，心裡是不是期望他早點閉嘴，即使他說得有道理，你也會認為他應該用更合理的方式來表達。打罵孩子好像當時有立竿見影的效果，但是孩子並不會心服，以後仍可能再犯，並且打罵會讓內向的孩子更加退縮，害怕和別人接觸，而外向的孩子則可能模仿家長，去攻擊小朋友。
那麼究竟應該怎麼做呢？
想想我們的單位是怎樣讓員工努力工作的吧！員工們認真勤奮的工作，原因除了對工作的熱愛外，更主要的是因為工作做得好，能夠得到更高的報酬和職位。如果幹好乾壞都一樣，員工們工作的動力就消失了。為什麼員工們不敢遲到早退，因為這樣會扣錢和降職，如果單位管理鬆散，沒人管你，你還能堅持每天按時到嗎？如果你的單位平時不管，只是時不時搞搞突擊檢查，你會始終如一地表現良好，還是會心存僥倖、時不時鬆懈一下？有了規範獎懲制度，上司們不用打罵員工，他們也會積極的工作了。行為矯正的方法和單位的管理有點類似，簡單地說就是獎勵好的行為，“懲罰”壞的行為。特別強調一點，如何“懲罰”後面會介紹到，但是絕對不是打罵孩子。在生活中應該是獎勵優先於“懲罰”的，因為孩子們是通過正面的鼓勵改變行為的，而不是通過負面的。獎勵和“懲罰”的比例至少應該達到4:1。但是孩子在出現不良行為時，特別容易引起家長的注意去批評他；而表現好或者有進步時，家長可能會忽視而忘了表揚他。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。