感覺統合訓練是基於兒童神經發育需要，通過專業人員指導，憑藉各種專業器械，實施有計劃，有針對性的遊戲運動，通過輸入較強的感覺刺激，誘發作出適應性反應，達到改善腦處理感覺訊息，改善腦組織的神經功能的目的，有效提高孩子對自己的行為反應進行管控的能力，矯正各種不良表現和失調狀態，充分開發大腦的潛能，調整情緒和性格，增強孩子自信心，提高日常生活活動能力。
1、觸覺訓練
通過按摩球、波波池、平衡觸覺板等器械強化面板、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。
適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸控、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。
2、前庭平衡覺訓練
通過圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車等器械調整資訊及平衡體系自動反應機能，促進語言組織健全，前庭平衡覺及視聽能力。
適應症：身體靈活度差、姿勢不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、易跌倒、方向感不明、學習能力及習慣難以培養。
3、彈跳訓練
通過羊角球、跳跳床等調整固有平衡、前庭平衡感覺體系，強化觸覺神經，關節資訊，促進左右腦健全發展。
適應症：站坐無相、姿勢不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不良、關節資訊不足。
4、固有平衡訓練
通過獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒等調整脊髓中樞神經對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。
適應症：多動不安、易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織能力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、自信心不足。
5、本體感訓練
通過跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木，圓形平衡板等強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力，健全左右腦均衡發展。
適應症：語言發展緩慢、笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。