這一天為人父母都會遇到：當孩子問“我是怎樣來的？”這會讓你覺得難以啟齒，還是讓你擔心為什麼孩子會關心起“性”話題？你會用什麼態度來面對這個提問呢？
現在的父母可能有一些“往事不堪回首”經歷，我們小時候也會問“我是怎樣來的”，但是得到的都是神回覆居多，比如“撿來的”。當然，現在我們作為父母是不會這麼任性回答的。那麼，今天的分享會幫助大家如何應對這個問題。
一、父母不要忌諱這個問題
首先，父母不要把孩子的這個問題想的太複雜，對於小一些的孩子來說，處在一個對客觀世界充滿了好奇的階段。“我是怎樣來的”其實就像孩子平時問的其它好奇的問題一樣。所以，父母大可不必對這個問題諱莫如深，更不能禁止孩子發問或是交流這樣的好奇。
二、如果父母不與孩子談論性會有什麼影響
如果父母不對孩子說，他們可能會認為性是可怕的或尷尬的。其實性教育既可以解答孩子對性知識的好奇，還可以利用這個機會教會孩子自我保護等，避免孩子有過多的害怕和擔憂。
三、不同的年齡階段，迴應問題的答案也要有所不同
幼兒階段的孩子對問自己是哪來的，可以回答說是媽媽生的就行。如果孩子接著問，可以說因為父母和很相愛，爸爸在媽媽身體裡種了一顆種子，然後小寶寶在媽媽肚子里長大和出生。當然了要像平時給孩子講小故事一樣，避免出現難以理解的術語。
大班或小學低年級階段，父母像講故事一樣，配上兒童性教育繪本或是卡通插圖，形象的來說明來一顆愛的種子，在媽媽的身體裡發生的具體變化。 這個時候也可以引導孩子，想一下曾經看到某個阿姨懷孕的樣子或是表現有什麼不同，這也是不錯的辦法。小學高年級甚至初中，男孩和女孩開始經歷身體變化，男孩開始遺精、女孩有初潮。這個時候再具體講精子、卵子、子宮等知識，既方便孩子理解，又能提高性教育的有效性。父母還要進一步強調對孩子對自身保護的重要性。
四、父母回答時候的注意事項
1、努力做到真實，有問必答，答案簡單明瞭，否則只會讓孩子孩子更困惑。
2、父母注意說話語氣，不要以生氣的態度回答，會讓孩子感到難堪、羞愧。
3、如果孩子不繼續追問，父母就不用繼續講解更深的知識。
4、進行專門的親子閱讀，這個時候可以問孩子對於這個話題的想法。便於父母瞭解孩子知道多少，更好地給出孩子答案。
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