當司機難,還是當家長難?這個問題的答案毋庸置疑,當家長比當司機難千百萬倍!在當司機前,需要獲得駕駛執照,而作為家長,您持證上崗了嗎?
教育的本質:有錢人與老農民的教子之方
有錢、有權、高學歷的人,教育孩子的問題更嚴重。而沒知識的老農民反而能把孩子教育得更好。這是為什麼呢?
農民教育孩子就三句話,但這三句話恰恰是教育的本質、愛的本質。
第一句話:“孩子,靠你自己吧,爸媽沒本事。”
這句話的意思是:“你自己的事自己幹,出了問題別找我,我也沒辦法。”這看似無奈的話,實則讓孩子從小明白,要獨立、要靠自己,這教的是“責任”。
第二句話:“孩子,做事先做人,如果你出去欺負人,就別回這個家了。”
這句話的意思是:“做人不能傷害別人。”不傷害別人、不妨礙別人,這是做人的基本準則,教的是“德行”。
第三句話:“孩子,出去闖吧,實在不行,混不下去了,回家來還有一口飯給你吃。”
這句話的意思是:“我愛你是沒有任何條件的,即使你是全世界倒數第一名,回到這個家,還是有口飯吃的,爸爸媽媽是你的後盾。”這句話教的是“真愛”。
而生活富足的人會怎麼教育孩子呢?
第一句話:“寶貝,好好學習就行了,別的都由我來幹。”
這句話告訴孩子:“你的責任就是學習,別的都不用你幹,我來幹。”實則是在剝奪孩子負責任的權利。
第二句話:“出去別欺負人啊,但是別人欺負你了,你也別吃虧,一定要還手。”
很多上幼兒園的孩子都曾聽過這句話。鄭委說:“孩子那麼小,怎麼分得清別人是在欺負他還是在和他玩呢?如果你這樣教育孩子,有一天你會發現,孩子在與別人相處時,總是揮舞著小拳頭,開始欺負別人。”如此,孩子的德行如何培養?
第三句話:“要好好學習,考大學,以後考不上大學吃不上飯,別回來找我。”
這句話讓孩子感受到的是:“我愛你是因為你有出息,我愛你是要你考上大學。”其實,這都是有條件的愛,而不是“真愛”,“真愛”是無條件的。
從有錢人說的這三句話中,你是否看到了自己的影子?現場許多家長陷入了沉思之中。
“幼兒園的孩子沒判別能力,你給他什麼就接受什麼。最後你給他的東西是錯的怎麼辦?”鄭委認為,現在的很多家長沒有接受過家長教育,沒有科學的育兒方法,總是在胡教、瞎教。
他舉例說,現在很多家長把4~5歲的孩子送去學珠心算,孩子靠記憶力把珠心算學好了,等到上小學一二年級時,便不會好好地學數學,到了四五年級時,便會對數學缺乏感知。“學數學最好的方法就是給孩子20塊錢,讓他想買什麼就買什麼去。沒幾天,你會發現20以內的加減法不用教,孩子一下就學會了。這就是加減法的感知。”鄭委說,教育應該是無聲的、潛移默化的。
你不會教,就別教,孩子自己都會好,就怕你不會教還瞎教,天天教。這樣一來,孩子就會厭學、不喜歡父母、不與父母溝通,種種問題也就出現了。,不懂教育,特負責任的家長,比不懂教育,不“負責任”的家長教出的孩子更糟。而大家要成為的是懂教育、負責任的家長。
瞎教的危害:教錯的比沒教的,離智慧更遠
教育的核心:要教好孩子 家長先受教
“父母和家長有何區別?”這個提問讓很多家長摸不著頭腦。父母和家長難道不是一樣的嗎?父母是動物,是生理學概念,而家長是社會學概念。如果你把孩子培養成合格的社會公民,你就是家長,如果你把孩子培養得有問題,你充其量只是父母而已。那麼,如何從自然型父母,向智慧型家長轉變?
家長需要接受專業而系統的教育。孩子在學校裡學到的是知識,而在家裡學的是做人。中國孩子的核心問題,是做人。孩子的問題大多出在家庭教育上,那麼作為家庭教育中“老師”一職的家長,是否受過專業的培訓?
巨集觀上家長教育的缺失,導致了微觀上中國家長的不成熟,不成熟的家長如何教育出好孩子?很多家長在遇到問題時,沒有知識、沒有方法,沒有人問,沒有地方學。其實,家長是最需要學習的,只要家長改變一點點,孩子就會取得很大的進步。會愛才是真愛,真愛需要學習,不會愛去愛,那叫傷害,甚至虐待。
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