科室: 兒科 主任醫師 鮑秀蘭

  玩是孩子的天性,而玩具是體現孩子天性的工具,是孩子人生的第一部教科書,是孩子認識世界的一個重要途徑,是遊戲的物質基礎。通過玩具能促進兒童身體精細動作和語言的發育,提高孩子的注意力、觀察力以及認知能力,發展他們的想象力和思維能力,培養孩子之間相互友愛、愛護公物的良好品質,培養愉快的情緒和對美的感受力,刺激他們的視覺、聽覺和觸覺,增強求知慾和好奇心,促進兒童智力的發展。通過一件有趣的玩具,有可能在孩子幼小的心靈中播下創造發明的種子,使他們從此走上熱愛科學的道路。

  那麼很多的媽媽會問,什麼樣的玩具適合怎樣的年齡段的寶寶呢?下面就讓我們來介紹幾樣適合不同年齡段的寶寶的聽聲拿玩具吧!

  0-2個月

  也許有些父母認為這麼小的寶寶不需要什麼玩具,他們根本不懂得玩耍。研究表明,即使新生兒也有很強地學習能力,從一出生,他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界。不到一個月的寶寶,吃飽睡足後也能積極地吸收周圍環境中的資訊。

  3-4個月

  給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別注意安全。首先,油漆和材質要無毒,以免寶寶把玩具放入嘴裡時發生危險;其次,玩具裡的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落,玩具的大小不能小於寶寶的拳頭,以免被寶寶誤食引起窒息。

  從3個月開始,寶寶可以初步分辨各種顏色,對彩色(特別是黃色和紅色)感興趣。給寶寶提供色彩鮮豔的玩具,可以促進寶寶辨色能力的發展。

  5-6個月

  在這一階段,手眼協調動作發生了,寶寶可以準確地把手伸向玩具,不像前一階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到。寶寶可以做出一些簡單而有效的動作:坐在桌邊時,寶寶喜歡用手抓撓桌面,夠桌上的玩具;寶寶喜歡撕紙,會搖動和敲打玩具,記住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了,寶寶會順著掉的方向去看;並且兩隻手可以同時抓住兩個玩具。

  7-9個月

  寶寶的各種動作開始出現有意性:會有意識地把小鈴搖響,會用一隻手去拿東西,會把玩具拿起來在手裡轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工,可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具,還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。過了半歲,寶寶雙手之間的"屏障"消失了,他會把玩具從一隻手遞到另一隻手,拿著兩塊積木在手中對敲。

  這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩”,使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。研究表明,給寶寶過多的玩具,會使寶寶性格散漫,導致寶寶興趣不專一,注意力不易於集中。給寶寶適度的幾個玩具,只要啟發寶寶多想些玩的方法,激發寶寶動手動腦的效果更好。

  10-12個月

  寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活,能熟練地捏起小豆子;手眼協調有了很大的提高,寶寶喜歡嘗試把豆子放入小瓶裡;他能把包玩具的紙開啟,拿到玩具;拿著蠟筆,寶寶在紙上戳戳點點,並“嗯嗯哎哎”地讓大人來看他畫出的筆道。

  寶寶喜歡擺弄玩具,對感興趣的事物長時間地觀察。他開始有記憶力,當媽媽說到小狗的時候,寶寶不用看實物或圖片就能明白媽媽指什麼,並用“汪汪”來表示;寶寶會記住事情,當媽媽放給他聽熟悉的兒歌,寶寶非常興奮地發出“呼呼”的聲音;經過餐桌,寶寶會伸手去夠面巾紙盒,他還記得把面巾紙一張一張抽出來的快樂。寶寶更喜歡玩藏東西的遊戲,他已經建立起“客體永久性”的概念,不會再犯“脫離視線,記憶消失”的“幼稚錯誤”。
寶寶會推媽媽的手或看著媽媽的眼睛,懇求她把夠不著的玩具拿過來。

  13-16個月

  這時寶寶的運動和感覺能力提高,會模仿做操,合著節拍活動手腳和身體。多數寶寶已經學會了走路,活動能力大加強。也能說一些簡單的詞語來表達自己的需要,理解力和語言能力有了很大進步。手眼配合能力提高,喜歡用筆在紙上塗畫。

  此時適合寶寶的玩具有:

  套塔;皮球;畫筆和畫板;各種形狀立體插孔玩具;積木;吹泡泡的玩具;玩具電話;能發出聲音的拖拉玩具等。

  13-24個月的益智玩具

  1、發展感知覺和認識能力的玩具:具有不同顏色、形狀、質地、聲音的玩具;

  2、促進動作發展的玩具:能推拉的小車、球類、沙包等;

  3、訓練手的精細動作的玩具:套環、套筒、積木、串珠等;

  4、促進語言和認知能力的玩具:小動物、交通工具、娃娃、小小生活用品、圖書等;

  5、訓練思維和動手能力的玩具:玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。

  3-6歲

  顏料和刷子;彩筆;彩色書;練習寫字和寫數的本子;編織物、做卡片用的工具;串珠(大珠子適合3歲孩子)。

  木板和卡片遊戲;成人用機器的縮微模型,如計算機;各種複雜的拼圖;圖釘板;磁性板或絨板;匹配和記憶遊戲;書、鍾、表;裝有合適軟體的計算機。

  需要利用小肌肉運動來製造的玩具;需要緊密地裝在一起的小物體,如洋娃娃、小傢俱、小汽車、小農具。

  可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、繫鞋帶、拉拉鍊、按按扣;娃娃及其附屬物;玩具動物;化妝用的服裝;木偶及戲臺;兒童用拖把、掃帚、簸箕、熨斗及熨板;兒童用的塑料工具,如錘子或螺絲刀;沙子;小火車;小孩用的錄音機。

  體育玩具:如繩圈、保齡球和靶子;小彈簧墊;各式各樣的球;任何能動的和能激發孩子跑、追、搖、能撲上去、能跳起來的玩具。

  按照不同的年齡段給寶寶不同的玩具不僅可以喚起寶寶在以前對這一玩具的印象,加深寶寶記憶,同時也可以時寶寶注意力更加的集中,不會因為長時間對於一樣玩具而感到厭煩,提起寶寶的興趣。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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