近段時間，在我們的心理科門診裡，不願上學的孩子很多，小學六年級學生巨集浩便是其中的一位。
在剛開學那會兒，巨集浩只要一聽父母提到開學，就會焦躁不安、發脾氣。媽媽生氣時，批評了他幾句，他立馬扭頭躲進了房間，兩天沒搭理媽媽。巨集浩平時最喜歡奶奶，在奶奶的幾番開導下，他終於在開學日去了學校，這兩週以來已經能適應學校生活。
1、從“開學恐懼”到“學校恐懼症”
巨集浩的表現屬於“開學恐懼”：在心理上出現情緒低落、心慌意亂、無緣無故發脾氣、注意力不集中、記憶力減退等；在軀體上表現失眠、渾身疲勞、頭痛、胃痛等。
值得注意的是，開學恐懼如果發展到拒絕上學，就可能是“學校恐懼症”，恐懼症是屬於兒童青少年焦慮障礙的範疇，主要表現為對學校產生強烈的恐懼，並且拒絕上學，在兒童和青少年群體當中常見。
初期時，為了迴避去學校，孩子可能會主訴頭痛、腹痛、食慾不佳、全身無力等症狀，達到不去學校的目的後症狀就減輕或消失。當父母強烈要求他上學時，就出現緊張、哭泣、吵鬧、焦慮不安，以及各種明顯的軀體症狀，如頭痛、腹痛、腹瀉、坐立不安、發熱冒汗等。
即使把這些孩子送到學校，在學校裡也會出現一些明顯退縮的行為：上課的時候難以集中注意力、不敢正視同學和老師、低頭走路、不敢說話等等。一到放學，便會如釋重負。
2、學校恐懼症的評估和診斷標準
（1）上學非常困難，常常請假或缺席，甚至還有連續較長時間不上學。
（2）面臨上學問題的時候，出現嚴重的焦慮不安情緒。包括對學校極度的恐懼，或者是各種軀體的不適、抱怨、發脾氣等等。
（3）與逃學不同，這些孩子往往不是不想上學，而是不能夠上學。
（4）沒有很明顯的反社會行為特徵，如偷東西、說謊、破壞行為等等。
3、孩子為什麼會患“學校恐懼症”？
患學校恐懼症的孩子，其實有著深層次的心理問題，藉著開學這個導火索集中爆發。這跟孩子要離開家、離開父母，獨自面對外部世界的不安有關係。
“因為陌生，因為依賴，以前小的時候就想著長大能走多遠走多遠，可真正上了高中卻又開始戀家了。”
——匿名高中生
就青春期的孩子而言，他們離不開家總是有原因的。孩子拒絕上學的症狀，一方面代表了他內心的掙扎與不安；另一方面，提示所在的家庭系統出現了問題。從家庭治療的角度，個人的症狀行為不僅僅屬於個人，而是屬於他所處在的整個家庭系統，尤其是當這個家庭系統出現功能障礙的時候，個人的行為問題或症狀就會出現了。
易出現學校恐懼症的三個階段和原因：
（1）4到7歲，上幼兒園、上小學階段，與分離性焦慮有關。
（2）11、12歲，從小學進入中學階段，可能與新學校環境、新的人際交往困難、學業壓力適應等焦慮有關。
（3）14歲左右進入青春期的時候，對自我形象的焦慮、早期心理髮展為解決的衝突再次啟用有關。
4、孩子出現“學校恐懼症”，該怎麼辦？
走進學校、離開家，本質是孩子心理上的獨立，從上幼兒園開始到上大學、走上社會，整個過程都是一個長大、跟父母漸行漸遠的離家過程。如果家庭難以面對未解決的衝突，孩子離家時則要面對很大的挑戰和難題。學校恐懼、厭學、拒學的孩子多半如此，在專業心理治療師的幫助下，家庭一起去面對和解決這些未解決的衝突，幫助孩子走出困境，長大離家。祝願孩子們都能夠在成長的道路上能成功地跨出家門、不斷成長。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。