2-3歲幼兒語言呈爆發式增長，從單詞到短語再到句子，逐漸掌握了母語語法結構，到3歲時基本上能恰當自如的運用語言進行交流了。兒童語言表達能力的獲得有賴於兒童天賦的能力和周圍的語言環境，以下建議有利於創造一個促進表達的語言氛圍，家長們不妨參考一下。
一、與孩子有效互動
1、蹲下來，與孩子面對面
2、積極參與孩子的活動，逐漸對活動作一些小的修改
3、選擇孩子感興趣，同時又需要家長一些幫助的活動一起做
4、創造機會讓孩子提要求：比如夠不到玩具；二選一；好吃的每次給一點兒等
5、給孩子3-5秒的反應時間
6、仔細觀察孩子的活動，及時給出回饋
7、模仿孩子的動作，解釋或評價孩子的活動，或建議一些新活動
二、與孩子語言交流
1、聲音與語調可適當誇張以吸引孩子注意
2、放慢語速
3、儘量簡單，突出要模仿的重點單詞
4、可伴著手勢
5、少提問，多解釋或釋義
三、期待孩子回答時
1、期待地注視孩子的眼睛，等待數秒
2、對孩子的發聲、動作、表情及時應答
3、可適當提示單詞
4、即使聽不懂孩子的回答，也鼓勵他或幫他回答
5、孩子不理睬時，再重複一遍，或者拉著孩子的手去完成任務
四、孩子請求你時
1、積極熱情的傾聽，但不是立刻滿足要求
2、假裝不明白，等他更明確的表達請求
3、提示孩子說出他想表達的意思
五、和孩子一起閱讀
1、選擇孩子感興趣、適合的書
2、講解--提問--回答---擴充套件
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。