0-6歲階段
這時候是兒童的良好習慣(包括心理習慣和行為習慣)形成的關鍵期!同時也是兒童各項能力的發展黃金期，其中最為重要的就是學習能力的發展，這種看似複雜的學習能力，卻可以用一種能力的發展培養出90%以上：即“閱讀能力”!
但是閱讀能力的培養：需要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習慣的養成。
6-12歲階段
這時候是閱讀能力(即學習能力的基礎)長足發展的黃金時期，這六年，可以說，什麼都沒有海量閱讀、大大提高閱讀能力的發展更為重要。一個孩子的聰明才智，如同種子，需要條件才可以發芽生長。這個條件就是海量閱讀和動手動腦的遊戲方式!
如果一個孩子甚至從沒有讀過一本好書，僅僅是把大量時間都投入到學校課本和大量作業裡去了，那麼這個孩子的天賦聰明必然就被扼殺了!
0-2歲是語感形成期，這時最適合讀短小有趣的兒歌童謠，簡單重複的溫馨故事。除了聽故事，還應該給寶寶觸控書，翻書，甚至撕書的動手機會。
2-3歲是語言迅速發展期，這時適合讀容易模仿的兒歌，和有一定情節、單純而有趣的故事。除了聽故事，還應該給2-3歲的孩子複述或者跟讀的機會，發展語言表達能力。
4-6歲是閱讀理解力迅速發展期，這時適合讀更有想象力、情節更曲折的故事，但篇幅仍然不宜過長。除了聽故事，還應該給4-6歲的孩子扮演故事角色的機會，或者玩相關的遊戲，加深其對故事的理解度。
7歲開始是漸漸自主閱讀的階段，同時也是理解力更上一層樓的階段，這時適合讀細節更為豐富的故事，科普、詩歌也開始進入孩子的視線，閱讀型別更為廣泛。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。