吞嚥障礙：吞嚥障礙是指由多種原因引起的、可發生於不同部位的吞嚥時嚥下困難。吞嚥障礙可影響攝食及營養吸收，還可導致食物誤吸入氣管導致吸入性肺炎，嚴重者危及生命。康復訓練是改善神經性吞嚥障礙的必要措施。
健康宣教：
1、進食體位
可根據患兒情況選擇坐位、半坐臥位、側臥位、抱坐餵食等半坐臥位，軀幹抬高30°，頭稍前屈，雙側肩部及大腿下方墊軟枕，餵食者位於患者身體兩側，這種體味可以防止食物從口中漏出，還可以減少誤吸的危險;坐位進餐時，雙腳面平穩接觸地面，雙膝關節屈曲90°，軀幹挺直，前方放一適宜餐桌，雙上肢自然放於桌面;但是，適合患者的體位並非完全一致，實際操作中應因人而異予以調整。
2、餐具的選擇
根據患兒的功能情況選擇適宜、得心應手的餐具，利於順利完成進食。如邊緣厚鈍匙柄較長的匙羹，缺口杯，廣口平底加防滑墊的碗，帶刻度的吸管等。
3、食物的選擇
根據吞嚥障礙的程度，本著先易後難的原則來準備食物，一般選擇密度均勻，膠凍樣，不易鬆散，易於通過咽和食道且不易發生誤吸的食物;兼顧色、香、味及溫度等。根據患者吞嚥障礙的部位及程度選擇食物的性狀。
4、餵食技巧
餵食前需清潔口腔以增進食慾，對於咳嗽、痰多患者，進食前要鼓勵患者充分咳嗽、咳痰，清理口腔中的分泌物，避免進食中咳嗽。選用大小適宜的餐具，餵食時將食物放在舌中部或頰部，控制一口進食量，過多可引起誤吸、漏吸;過少則刺激強度不夠，難誘發吞嚥反射。調整合適的進食速度，觀察患者有否出現吞嚥動作，餵食速度不易過快，避免兩次食物重疊入口。少食多餐，進食後不宜翻身或立即平臥，應保持坐位或半坐臥位30分鐘以上，以免胃內容物反流，
5、餵食注意事項
避免在精神混亂時進食，如剛睡醒時;避免嘈雜的環境，使精神更集中;鼓勵緩慢進食，少食多餐;給予患者口頭提示，口頭提示可幫助患者協調吞嚥的動作，例如：吞下去，再吞一次，閉合嘴脣用力吞等指令;分泌物較多者，進食前先排痰;口腔感覺差的患者，把食物送入口中時，可適當增加湯匙下壓舌部的力量，有助於刺激感覺，誘發吞嚥動作;藥物需單獨餵食，不要混入食物內，粘稠度大的藥物必要時可加入少許溫水，使之更容易吞嚥。
6、發生誤吸的緊急處理：
當進食時突然出現嚴重的窒息、咳嗽、嘔吐或紫紺症狀時應考慮有異物吸入的可能。立即呼救，就近醫院就診，在醫護人員到來前採取自救爭取時間，具體方法迅速將病人頭轉向一側，檢視口咽部，如有異物立即用示指裹以毛巾或布塊，甚至衣角，伸指入口，快速掏過咽後壁，感知異物的所在，即予掏除，直至掏淨為止。如為嬰幼兒則立即將患者倒轉，呈俯臥位，頭低足高，用手拍擊背部，促使異物滑出，待醫護人員到達後採取進一步急救措施。
注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。