對於眾多不懂得“親子讚美哲學”的家長來說，“非常棒”、“真聰明”成為他們的口頭禪，這種讚美並不能讓孩子充分認識到自己的價值，屬於不科學且無效的讚美。家長們不妨試試用就事論事代替籠統稱讚，在表揚之後與孩子一起進行回顧總結，這可是非常理想的親子互動方式。
“非常棒”、“真聰明”成為父母讚美口頭禪
美國總統奧巴馬非常肯定讚美對孩子成長的重要性，他經常會主動與女兒交流：“今天我有沒有讚美過你?”讚美會讓孩子擁有更多的力量和自信快樂成長，可是現實生活中，家長們對孩子是如何讚美的?從調查結果來看，似乎許多家長還有待學習和提高。
日前，對50名70、80後家長(男女比例1:1)進行調查，結果發現，“非常棒”、“真聰明”成為超過6成家長讚美孩子的口頭禪，僅有3成家長會選擇“實事求是的讚美”。在學習讚美技巧方面，超過5成家長通過“與其他家長分享”進行學習，依然有超過2成家長對讚美孩子的技巧“完全沒有自己的想法”。
“孩子喜歡你誇他好看、漂亮還有聰明。”兒子已經3歲的小玉認為，讚美孩子“其實很簡單”，就是投其所好。露露則認為，孩子無論受到什麼鼓舞都會很開心，有助於建立自信。但現狀是，接受調查的父母中，僅有3成父母會在讚美孩子之後，與孩子進行再次交流。某知名人力資源公司總經理Kelly則表現出與其他父母不同的理智，她說，對孩子進行實事求是的讚美，且以鼓勵為主，可以幫助孩子從點點滴滴去建立自信。
很多父母表示，在沒能掌握讚美技巧的前提下，對孩子要麼吝惜讚美，要麼用誇張的形式去表達。“當我評價兒子的字寫得最好的時候，他轉頭就不寫了，反而來搗亂。”白領薛女士的經歷與許多父母一樣，在對孩子窮極讚美之詞時，卻發現孩子反而出現放棄、牴觸和搗亂的行為。在本土資深早教專家嘉全看來，父母籠統的讚美，反而給孩子增加了心理壓力。
籠統稱讚不可行
注意事項：
1、無論如何不要吝惜你的讚美
對於很多父母來說，他們關心“要不要稱讚孩子”比“怎麼稱讚孩子”還要多，往往是出於擔心孩子變得更驕傲。其實，無論孩子的性格是內向還是外向，該稱讚孩子的時候，不要吝惜你的讚美。對於內向的孩子來說，我們需要給予更多的肯定，比如，內向的孩子在做某件事時，因為害怕犯錯會關注大人的反應，這與家庭教育有很大關係，家長這時一個眼神對孩子來說也是莫大的鼓勵。
2、用就事論事代替籠統稱讚
身邊的家長，是不是動不動就讚美孩子“你好棒”、“真厲害”、“真好看”?讚美重在有技巧、有耐性，這種為了稱讚而稱讚的行為在家長中最常見，在孩子看來是不走心的表現。就事論事地讚美，是最基本的原則。具體如何操作?就是先提及孩子的行為，再稱讚，比如“寶寶你能把球扔出去(行為)，真棒(稱讚)!”讚美切記對事不對人，批評同理。可多讚美孩子通過學習獲得的好品質，比如“有禮貌”、“很努力”，而不是讚美天生的優點，比如“很可愛”、“真帥氣”等，想培養孩子哪方面的品質，就多讚美哪一方面。
3、表揚之後進行回顧總結
在孩子有好的表現時及時表揚，事後再與孩子一起回顧，針對事件中的不足與孩子進行討論，讓孩子學會自我批評，提醒孩子關注他人的閃光點，這可以幫助孩子養成自我批評、欣賞他人的良好習慣。值得注意的是，家長的表揚和批評都要前後一致，孩子才有可能建立起更明晰的是非判斷準則。
4、大方接受外人對孩子的讚美
外國人面對外人對孩子的稱讚，家長多數是大方地說“謝謝”。傳統的中國家長性格內斂，很多時候別人稱讚孩子時，還會說“哪裡哪裡，其實他沒有那麼棒”。正確的做法是：家長大方接受外人的稱讚，事後再跟孩子一起回顧，讓孩子分享如何看待他人的讚美，並進行正確引導，這是一種重要的親子互動。
5、讚美要根據孩子的年齡有所不同
0-6歲的孩子需要家長更多細緻化、具體行為的稱讚。隨著孩子慢慢成長，家長的稱讚要更有技巧，重在欣賞和發覺孩子的亮點，通過稱讚協助孩子建立正確的價值觀，甚至稱讚之後還可以平等地聊聊不足。有些家長怕對孩子的稱讚過頭，寧願不稱讚，甚至打壓孩子，極不利於孩子的成長。
美國總統奧巴馬親筆撰寫的勵志兒童書。在這封寫給女兒的信中，奧巴馬講述了13個鼓舞人心的美國英雄故事，並對孩子進行讚美和鼓勵。奧巴馬在書中對每個人物做出了簡潔的總結：馬丁路德金的永不屈服和同情心、海倫凱勒的不向命運低頭、喬治華盛頓的愛國情懷……奧巴馬在女兒以及全國孩子的身上，看到了這些美好品質的一脈相承。童話大王曾評價道：“多讚美孩子，國家的未來就會強大。”
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